Hlavná stránka
Fake news
Na hodinách informatiky v 6. a 7. ročníku sme sa v poslednom čase venovali téme Fake news. Fake news sú nepravdivé alebo zavádzajúce správy, ktoré sa prezentujú ako pravdivé. Ich cieľom je oklamať čitateľov, získať ich pozornosť, generovať príjmy z reklamy alebo manipulovať verejnú mienku. Takýchto správ neustále pribúda a preto považujeme za dôležité zvyšovať u žiakov kritické myslenie a digitálne kompetencie.
4. a 5. kolo Školskej šachovej online ligy
Máme za sebou ďalšie dve kolá šachovej online ligy. Minulý týždeň, keď veľa našich detí bolo na lyžiarskom, sme skončili na 7. mieste z 28 hrajúcich škôl a dnes sa nám darilo ešte lepšie. Deti uhrali 4. miesto z 27 družstiev.
VH
Vytvor, zlož, nech letí!
Nie je potrebné mať drahé hračky alebo vynakladať veľa peňazí na to, aby sme sa dobre zabavili. Stačí trochu kreativity, bežný kancelársky papier a chuť objavovať. Práve to sme si overili v našom zábavnom projekte "Vytvor, zlož, nech letí!".
Štvrtáci a tretiaci začali hrou: Deti sa spojili do dvojíc a dostali jednoduchú úlohu - z jediného kancelárskeho papiera vytvoriť niečo, čo bude dobre lietať. Bolo tu však jedno pravidlo: každý mohol použiť iba jednu ruku. Táto zdanlivo jednoduchá úloha vyžadovala spoluprácu dvojíc.
Sedím na stoličke 🪑
Dnes ôsmaci zisťovali na akej stoličke sedia už ,,nejaký ten školský rok". Aký kov je použitý pri jej výrobe? Kde sa ťaží? Kde sa nachádzajú svetové ložiská tejto rudy? Aká je chemická značka a vlastnosti? Koľko stojí školská stolička a kto ju vyrába? Aké drevo je použité pri výrobe? Kde rastie buk?
"Upcycling birds" od šiestakov
Dnes aj takéto tematické tvorenie na technike u šiestakov:
Zvyšky vlny sa v škole našli :) a teda vznikli ,,upcycling birds", čo znamené, že sme "odpadovovému" materiálu, ktorý by možno ešte dlho ležal v skrinu bez využitia, vdýchli nový život a vytvorili sme z neho čosi milé s "pridanou" hodnotou a radosťou.
A to sme popri tom stihli aj nasypať slnečnicu do krmítok pre ozajstné vtáčiky a zahrať si balančnú hru!
Učenie sa tvorením = Learning by doing
Anglický jazyk - spojené skupiny 3. a 4. roč.
V. hovorí: „ Vyrábali sme si svoje vlastné hry. Ja som bola v skupinke s N., K., A.. My sme vyrobili hru - PACKY. Na začiatku sú dve zelené ruky – vystrihnuté z papiera a na konci sú dve modré ruky. Hra sa hrá tak, že rozložíš stopy z papiera podľa čísla a musíš po nich prejsť od začiatku po koniec. Iné deti vymysleli hry zo slovíčkami z anglických riekaniek alebo iných obrázkov. Vyrábanie bolo zábavné! O. a T. si vyrobili „Long Game“ aj s figúrkami a kockou.
Dnešnej angličtine som dala 10/10 lebo sme spolu písali čísla po anglicky, čítali, strihali a pozerali do super slovníka. Boli to vraj dve vyučovacie hodina a mne sa to zdalo ako jedna:)“
Projekty, v ktorých sme zapojení
