Hlavná stránka

      • Návšteva z Mikáda
      • Veľkonočné dielničky
      • Prednáška o plazoch
      • Plavecký výcvik
      • Deň podľa Amosa
      • Deň podľa Amosa
      • Deň vody
      • GPX v Senici
      • Učenie sa tvorením
      • Learning by doing
      • Lyžiarsky kurz
      • Laboratórne cvičenia z chémie
      • Matematika na šachovnici
      • GPX Smolenice
      • Štvrtáci a jednoduché stroje
      • Prednáška o šikane a kyberšikane
      • Mikuláš
      • Vianočný workshop
      • Učíme sa spoločne v Mikáde
      • Jesenné lístie - storytelling na hodine angličtiny
      • O 1. svetovej vojne
      • Halloween
      • Erasmus+
      • Diskusia s políciou
      • Triedne tekvice
      • Buď v obraze
      • Enkaustika
      • GPX Skalica
      • Slnečná sústava
      • Cykloturistika
      • Od pisára po Guttenberga
      • Do práce na bicykli
      • Triedime odpad - rovesnícke vzdelávanie
      • Denný letný tábor
        • Vytvor, zlož, nech letí!
          • Vytvor, zlož, nech letí!

            Nie je potrebné mať drahé hračky alebo vynakladať veľa peňazí na to, aby sme sa dobre zabavili. Stačí trochu kreativity, bežný kancelársky papier a chuť objavovať. Práve to sme si overili v našom zábavnom projekte "Vytvor, zlož, nech letí!".

            Štvrtáci a tretiaci začali hrou: Deti sa spojili do dvojíc a dostali jednoduchú úlohu - z jediného kancelárskeho papiera vytvoriť niečo, čo bude dobre lietať. Bolo tu však jedno pravidlo: každý mohol použiť iba jednu ruku. Táto zdanlivo jednoduchá úloha vyžadovala spoluprácu dvojíc.

        • Sedím na stoličke 🪑
          • Sedím na stoličke 🪑

            Dnes ôsmaci zisťovali na akej stoličke sedia už ,,nejaký ten školský rok". Aký kov je použitý pri jej výrobe? Kde sa ťaží? Kde sa nachádzajú svetové ložiská tejto rudy? Aká je chemická značka a vlastnosti? Koľko stojí školská stolička a kto ju vyrába? Aké drevo je použité pri výrobe? Kde rastie buk?

        • "Upcycling birds" od šiestakov
          • "Upcycling birds" od šiestakov


            Dnes aj takéto tematické tvorenie na technike u šiestakov:

            Zvyšky vlny sa v škole našli :) a teda vznikli ,,upcycling birds", čo znamené, že sme "odpadovovému" materiálu, ktorý by možno ešte dlho ležal v skrinu bez využitia, vdýchli nový život a vytvorili sme z neho čosi milé s "pridanou" hodnotou a radosťou.
            A to sme popri tom stihli aj nasypať slnečnicu do krmítok pre ozajstné vtáčiky a zahrať si balančnú hru!

        • Učenie sa tvorením = Learning by doing
          • Učenie sa tvorením = Learning by doing

            Anglický jazyk - spojené skupiny 3. a 4. roč.

            V. hovorí: „ Vyrábali sme si svoje vlastné hry. Ja som bola v skupinke s N., K., A.. My sme vyrobili hru - PACKY. Na začiatku sú dve zelené ruky – vystrihnuté z papiera a na konci sú dve modré ruky. Hra sa hrá tak, že rozložíš stopy z papiera podľa čísla a musíš po nich prejsť od začiatku po koniec. Iné deti vymysleli hry zo slovíčkami z anglických riekaniek alebo iných obrázkov. Vyrábanie bolo zábavné! O. a T. si vyrobili „Long Game“ aj s figúrkami a kockou.
            Dnešnej angličtine som dala 10/10 lebo sme spolu písali čísla po anglicky, čítali, strihali a pozerali do super slovníka. Boli to vraj dve vyučovacie hodina a mne sa to zdalo ako jedna:)“

    • Projekty, v ktorých sme zapojení