Aktívna škola je koncept Ministerstva školstva, vedy, výskumu a športu, ktorý predstavuje komplexný prístup k pohybovým aktivitám na školách, ktoré realizuje škola pred, počas alebo po skončení vyučovania. Podstatou konceptu je pristupovať ku všetkým pohybovým a športovým aktivitám na škole ako k súboru príležitostí, ktoré reprezentujú časti Aktívnej školy.

 

Aktívnu školu tvoria jej jednotlivé časti. Na každej škole majú rôznu úroveň, dôležitosť, podmienky pre rozvoj, alebo tradíciu. Delia sa na hlavné časti, a doplnkové časti, tj. tie, ktoré sa realizujú sezónne alebo slúžia ako podpora. Všetky časti sú rovnako dôležité a potrebné. Spoločne vytvárajú jeden ekosystém.

 

Aktérmi Aktívnej školy sú všetky fyzické a právnické osoby, ktoré sa svojím konaním podieľajú na rozvoji a budovaní Aktívnej školy:

 

Slúži ako nástroj interného  auditu školy v súvislosti s pohybovom a športovými aktivitami na škole. Zároveň ide o komunikačný, propagačný a marketingový nástroj školy, ktorým škola deklaruje svoj prístup k danej problematike. Výpočet skóre môže byť aj návodom na pochopenie a vnímanie celej škály pohybových príležitostí, ktoré majú byť prirodzenou súčasťou dňa každej školy.

 

Hlavné funkcie skóre:

• slúži ako nástroj interného auditu a manažmentu kvality školy v súvislosti s pohybovými aktivitami školy a komunikačný, propagačný a marketingový nástroj školy, ktorým škola deklaruje svoj prístup k danej problematike,
• pomáha škole identifikovať silné a slabé stránky a zároveň nastavovať interné, regionálne a štátne politiky v oblasti zdravia a pohybu na školách,
• je percentuálnym vyjadrením úrovne využívania potenciálu Konceptu Aktívnej školy

 

 

Na základe vyhodnotenia údajov sme sa v školskom roku 2023/2024 snažili realizovať aktivity s prihliadnutím aj na koncept Aktívnej školy. Okrem aktivít, ktoré sa na našej škole uskutočňujú pravidelne už niekoľko rokov, sme sa venovali aj rozvoju v oblastiach, v ktorých sme mali nižšie skóre a ktoré spadajú do oblastí Aktívnej školy. Boli to najmä nasledovné oblasti:

• v oblasti Testovanie pohybových predpokladov sme sa venovali duševnému zdraviu a vedomostiam v oblasti dopravnej výchovy a ochrany života a zdravia

 

• v oblasti Telesná a športová výchova sme nezmenili nič, no od školského roku 2024/2025 budeme spĺňať podmienku kvalifikovanosti vyučujúcich

 

• v oblasti Stravovanie sme sa zapojili do programu Skutočne zdravá škola a Hovorme o jedle, čiastočne sme zabezpečili ako súčasť obeda čerstvú zeleninu alebo ovocie ( resp. aj počas desiatej) a v rámci krúžku Kuchárikovia sme sa venovali aj zdravému vareniu

 

• v oblasti Proaktívneho prostredia toho veľa urobiť nevieme, nakoľko priestory nám to neumožňujú, no snažíme sa to žiakom vynahradiť rôznymi alternatívami

 

• v oblasti Školských športových súťaží sa nám podarilo mierne zvýšiť percento zapojených žiakov do športových súťaží

 

• v oblasti Športových kurzov síce nevieme zabezpečiť splavovanie a lezenie, ale nahradili sme to golfom- Golfujeme v škole a baseballom- Baseball5

 

• v oblasti Aktívny transport sa učitelia a žiaci zapojili do kampane Do práce na bicykli

 

• v oblasti Športové krúžky sme v školskom roku 2023/2024 neboli schopní zabezpečiť LEN kvalifikovaných učiteľov resp. trénerov, no stále sa snažíme viesť žiakov k pohybu rôznymi podujatiami, či už turistikou alebo cyklovýletmi

 

• v oblasti Aktívne ŠKD sa pani vychovávateľky zúčastňovali vzdelávaní pre ne určených