Hlavná stránka
Učíme sa VONku - Kde býva leopard a kam patrí bizón?
... alebo ako žiaci pomocou modelov zvierat a atlasov určovali jednotlivé biómy (prírodné krajiny) a učili sa, kde a prečo jednotlivé živočíchy žijú.
Piataci: „Najskôr sme si potrebovali SAMI nakresliť mapy a verte, bola to výzva! Keď boli hranice kontinentov hotové, začala sa tá pravá zábava a práca zároveň – osídľovanie „novej zeme“."
Okresné kolo Biologickej olympiády
29.4. sa v priestoroch Gymnázia F.V.Sasinka v Skalici konalo okresné kolo Biologickej olympiády v kategórii D (6.-7. ročník). Víťazkami školského kola sa stali siedmačky Emka a Sofia a získali tak právo reprezentovať školu aj na okresnom kole. Dievčatám sa darilo, obe boli úspešné riešiteľky. Emka napokon obsadila výborné 4. miesto a Sofia 11. miesto.
Výtvarná súťaž „Keď les rozpráva“ 🌲🦌🌳
Vo februári sa naša škola zapojila do výtvarnej súťaže „Keď les rozpráva“. Do súťaže sa zapojili viacerí naši žiaci a ich práce boli plné fantázie, kreativity a lásky k prírode.
Zo zaslaných prác mestská knižnica Holíč vyhodnotila víťazov. Veľmi nás teší úspech našej prváčky Agátky Š., ktorá počas poobedňajších aktivít v školskom klube detí (ŠKD) vytvorila krásny obrázok s lesnou tematikou. Porota jej prácu ocenila a vo svojej kategórii získala výborné 2. miesto. 🦌🪵
Výsledky okresného kola Pytagoriády – tešíme sa !
Okresné kolo Pytagoriády v tomto školskom roku bola trocha iné. Chýbali nám tretiaci. Z organizačných dôvodov tretí ročník nesúťažil ani v školskom kole na celom Slovensku.
A ako sa nám darilo v školskom roku 2025/2026?
V štvrtom ročníku máme krásne umiestnenia. Na 1 mieste T.K s celkovým počtom bodov 25 bodov. Na 4. mieste V. H. s počtom bodov 24. Na 5 - 7.mieste M. K. s počtom 23 bodov, A. R. na 25. mieste s počtom bodov 22 a K. B na 31. – 33. mieste s počtom bodov 19. Z výsledkov vidieť, že konkurencia je veľmi silná, že aj na nižších miestach je počet bodov vysoký.
... aj takáto vie byť technika v 5. ročníku:)
Na hodine Techniky sme si v skupine vymiešali rybičkovú a vajíčkovú nátierku.
Prvú skupinu pani učiteľka nestihla ani odfotiť... vymiešali, natreli a spapkali:)) HAM! MŃAM!
Potom sme vážili a počítali, či nátierka urobená doma je lacnejšia, alebo nie a diskutovali sme, či je zdravšia. Aj keď výpočty boli pre nás ešte trošku ťažké, lebo tam vystupovali desatinné čísla, vyriešili sme to!
Výpočtom sme zistili, že tá, doma spracovaná, je lacnejšia a aj zdravšia (vieme, čo sme do nej dali).
Učíme sa VONku - keď strom nepríde do triedy
Keď strom nepríde do triedy - musí trieda k stromu!
Na biologickom „vychádzkovom“ menu sme dnes mali "stavbu tela rastlín“.
Zistili sme, že:
- Byliny majú síce „dušu“ (teda dužinatú stonku), ale aj tak sú to poriadni bojovníci.
- Dreviny sú tvrdí chlapíci – kmeň a koruna nie sú len na okrasu, ale držia celú tú zelenú parádu pokope.
- Rozdiel medzi stromom a kerom už poznáme aj poslepiačky (stačí do nich nenabúrať:)).
V triede sme to potom všetko „hodili na papier“, aby aj zošity vedeli, že sme po areáli behali, ale najmä bádali. Pozrite si našu fotogalériu z dnešnej expedície!
SK a piataci
30/04/26
Projekty, v ktorých sme zapojení
