• Návšteva z Mikáda
      • Veľkonočné dielničky
      • Prednáška o plazoch
      • Plavecký výcvik
      • Deň podľa Amosa
      • Deň podľa Amosa
      • Deň vody
      • GPX v Senici
      • Učenie sa tvorením
      • Learning by doing
      • Lyžiarsky kurz
      • Laboratórne cvičenia z chémie
      • Matematika na šachovnici
      • GPX Smolenice
      • Štvrtáci a jednoduché stroje
      • Prednáška o šikane a kyberšikane
      • Mikuláš
      • Vianočný workshop
      • Učíme sa spoločne v Mikáde
      • Jesenné lístie - storytelling na hodine angličtiny
      • O 1. svetovej vojne
      • Halloween
      • Erasmus+
      • Diskusia s políciou
      • Triedne tekvice
      • Buď v obraze
      • Enkaustika
      • GPX Skalica
      • Slnečná sústava
      • Cykloturistika
      • Od pisára po Guttenberga
      • Do práce na bicykli
      • Triedime odpad - rovesnícke vzdelávanie
      • Denný letný tábor
        • Hurbanov pamätník
          • Hurbanov pamätník

            V piatok 14.3. sa v priestoroch Františkánskeho kláštora konalo obvodné kolo recitačnej súťaže Hurbanov pamätník. Súťažilo sa v umeleckom prednese poézie i prózy. Našu školu reprezentovali 3 žiačky - Marínka G. , Ninka B. a Ninka B. Všetky dievčatá súťažili v prednese poézie. Ich snaha napokon neostala bez ocenenia. Marínka G. skočila v 3. kategórii na 3. mieste a Ninka B. v 2. kategórii na 2. mieste.

        • Indonézia - sopečná odysea
          • Indonézia - sopečná odysea

            SVET OKOLO NÁS je celoštátny vzdelávací projekt, ktorý žiakom základných škôl a študentom stredných škôl a gymnázií priblíži zaujímavé kúty našej planéty. V programe sa dozvedáme nielen o zemepisných, biologických a geologických aspektoch danej oblasti, ale poznávame aj charakteristiku domáceho obyvateľstva, jeho zvyky a bežný život. V ôsmom diele vzdelávacieho programu sme sa vydali na zážitkovú cestu do Indonézie, ktorá sa rozprestiera ako smaragdové drahokamy v okolí rovníka v oblasti Ázie a Oceánie.Predstavte si, že s každým ostrovom sme spoznali nový jazyk, nový tanec, nový zvyk. Ponorili sme sa do hlbokých tradícií Mentawajov, pocítili sme horúcu vôňu dajackých lesov a s pokorou sme sa priblížili k posvätným pohrebným obradom Torajov. Videli sme ranné slnko, ktoré sa zrkadlí v plytkej vode plávajúceho trhu v Banjarmasine, a rytmus balijského tanca kečak, ktorý nás preniesol k hindu

        • Dobrá škola opäť číta deťom
          • Dobrá škola opäť číta deťom

            Milí naši žiaci a rodičia,
            počas mesiaca marca by sme radi obnovili aktivitu „Dobrá škola číta deťom".

            Pozývame preto všetkých ochotných dospelákov a našich absolventov späť do školy na ranné alebo poobedné čítanie kníh/príbehov, ktoré sú teraz tými obľúbenými alebo ste ich radi čítali počas detstva.
            Poteší nás, ak prídete aj do tried na II. stupni, pretože práve takí 5taci, 6taci, 7maci, 8maci a 9taci ocenia, ak sa v škole objaví s knihou v ruke niekto „z vonku“.

            Stačí, keď oslovíte svoju triednu učiteľku a dohodnite si svoj priestor na čítanie.

            Dočítania sa teší šTVORlístok

        • Významné organické zlúčeniny
          • Významné organické zlúčeniny

            Organické zlúčeniny sú zlúčeniny uhlíka. Medzi základné zlúčeniny obsahujúce uhlík a vodík patria uhľovodíky ale v niektorých zlúčeninách nájdeme aj iné prvky ako napríklad kyslík či dusík. S deviatakmi sme si prešli niektoré látky ako napríklad hormóny - serotonín, dopamín, adrenalín, látky ako nikotínkofeín alebo výbušnina známa pod skratkou TNT (trinitrotoluén).

        • Stavba kĺbu. Kosti, svaly a šľachy.
          • Stavba kĺbu. Kosti, svaly a šľachy.

            Na hodine biológie u siedmakov sa uskutočnilo praktické cvičenie, počas ktorého si žiaci mali možnosť pozrieť sa stabvu kĺbu a vidieť ako sa svaly upínajú na kosti. Využili sme kuracie krídla, z ktorých sme odstránili kožu a prezreli sme si jednotlivé svaly, kosti a videli sme šľachy, ktorými sa svaly napájajú na kosti. Siedmaci pracovali precízne, a aj napriek tomu, že skalpel používali prvýkrát získali pekné pozorovania. Jednotlivé kroky si fotili do iPadov a potom spracovali popis častí. Overili sme si tak zvládnutie učiva oporná a svalová sústava.

    • Projekty, v ktorých sme zapojení