Jedným z učív, s ktorými sa štvrtáci oboznamujú na prírodovede, sú aj jednoduché stroje. Ide o páku, kladku, naklonenú rovinu a ozubené koleso.

Páku poznajú dobre všetci, každý z nás sa určite húpal na dvojramennej hojdačke alebo použil nožnice. Naklonená rovina je tiež bežná v našom živote. Či už je to kopec, strecha, schody alebo nájazd pre kočík, či vozík.

Ozubené kolesá a kladku vieme, kde máme hľadať, ale my sme si v praxi vyskúšali ako tieto jednoduché stroje, ktoré nám uľahčujú prácu, fungujú.

Zostavili sme si zo stavebnice pomocou rôznych ozubených kolies kolotoč. Ale skúšanie, ako funguje kladka, bolo pre nás asi najzábavnejšie. Vyskúšali sme si pevnú a voľnú kladku, ale aj kladkostroj. Zistili sme, že naozaj viac kladiek nám môže uľahčiť námahu pri zdvíhaní bremena (teda detí), ale musíme vytiahnuť dlhší kus lana. Pri práci s kladkou nám veľmi pomohol náš pán školník. Ako sme sa bavili uvidíte na fotografiách.

VH

Naši žiaci sa aj tento rok úspešne zapojili do IT FITNESS testu 2024, ktorý je najväčším testom digitálnych zručností v strednej Európe. Tento test, organizovaný Digitálnou koalíciou, preveruje schopnosti žiakov v oblastiach ako internet, bezpečnosť, počítačové systémy, kancelárske nástroje a sociálne siete.

Našim žiakom sa najviac darilo v oblasti používania internetu.

Účasť v IT FITNESS teste je pre našu školu veľkým úspechom a motiváciou naďalej rozvíjať digitálne zručnosti našich žiakov. Blahoželáme všetkým zúčastneným a tešíme sa na ďalšie úspechy v budúcnosti!

VH

To, že je možné gramatické časy predávať a nakupovať si vyskúšali 9taci počas pondelkovej dvojhodinovky.
Skupiny si už minulý týždeň vytvorili plagáty, ktoré sme nazvali _ PAST _ PRESENT_ FUTURE a graficky si spracovali jednotlivé gramatické časy.
Dnes si vo dvojiciach vytvorili mini plagátiky s tým, že mohli použiť len 12 slov a neobmedzené množstvo obrázkov. „Tovar“ potom ponúkali svojim spolužiakom. Úlohou bolo nakúpiť všetko v takej kvalite a množstve, aby si každý mohol overiť v „písomke/nepísomke“ či sa mu naozaj podarilo kúpiť to, čo treba:)) 
V reflexii deviataci potvrdili lepšie zapamätanie si učiva a vnímali podporu tvorivosti, skupinovej práce a inovatívneho myslenia.
Inšpirácia tejto metódy je z učebnice: EFEKTIVNÍ VYUČOVACÍ NÁSTROJE PRO UČITELE_autor: Paul Ginnis_vydavateľstov EduLab.  

Ja ďakujem za možnosť vychutnať si aj takéto „učiteľské lahôdky“.
MA

V utorok sme na hodine biológie v 7. ročníku pitvali rybu. Keďže siedmaci už prešli všetky sústavy stavovcov, zistili sme či svoje vedomosti vedia aj prakticky využiť. Najprv sme sa zamerali na vonkajšiu stavbu tela – povrch tela, plutvy, zmyslové orgány. Potom sme prešli na vnútornú stavbu a žiaci museli opatrne izolovať jednotlivé orgány z tela ryby. Podarilo sa im úspešne vybrať plynový mechúr, obličky, srdce, žiabre, žalúdok a črevo. Obe skupinky zvládli pitvu výborne vedeli popísať jednotlivé časti a zaznačiť si svoje pozorovania.

📷  Fotky nájdete v albume Biológia. 

Výborná práca!

Žiaci šiesteho ročníka sa v rámci predmetu Tvorba projektov pustili do výroby voskových obrúskov. Obrúsky z včelieho vosku sú nenáročné na prípravu a zároveň sú šetrné k potravinám aj životnému prostrediu. Používajú sa na zabalenie alebo prikrytie potravín - zeleniny🥒, ovocia🍎 či školskej desiatej 🥖. Môžete tak jedným obrúskom nahradiť niekoľko metrov potravinovej fólie. Čo sa týka údržby, po použití stačí obrúsok umyť vlažnou vodou, nechať vyschnúť na vzduchu a je pripravený na ďalšie použitie. Dokonca aj v prípade ak by sa vám zdalo, že je obrúsok už opotrebovaný, stačí ho opäť prežehliť, prípadne pridať ďalší vosk a obrúsok bude ako nový. Žiaci počas výroby natočili a zostrihali krátke video, ktoré zobrazuje postup výroby. 

Obrúsky si budete môcť kúpiť na Vianočnej tržnici⭐️

DC

Šiestaci v rámci dobrovoľného projektu „Model bunky“ zhotovili veľmi pekné výtvory buniek – rastlinných aj živočíšnych. Využili rôzne materiály aby čo najlepšie napodobnili tvar bunky a organely, ktoré sa s nej nachádzajú.

Pekná práca!

DC

Pozývame všetkých na vianočnú tržnicu, ktorá sa uskutoční 17.12. 2024 na školskom dvore.

Dňa 6.12. nás v škole navštívili dámy z Odboru prevencie kriminalistiky MV a diskutovali so žiakmi z 2. stupňa o témach šikana a kyberšikana. Žiaci sa dozvedeli, ako postupovať v prípade, ak sa stanú svedkami šikany, čo to šikana vlastne je, aký trest agresora môže postihnúť. Žiakom sa prednáška veľmi páčila a odniesli si z nej veľa cenných informácií.

LV

Dnes v škole zavládla vianočná nálada. Zavítal medzi nás Mikuláš🎅🏻, čerti 👹 ale aj anjelici.

Niektorých si vraj čerti chceli odniesť...  

📷 Fotky nájdete vo fotoalbume. 

Genetická informácia organizmov je zapísaná v štruktúre molekuly DNA. Deviataci už DNA izolovali z buniek a vedia kde sa nachádza, načo slúži a ako sa prenáša. Teraz sme sa posunuli o kúsok ďalej a objavujeme kúzla dedičnosti. Vieme, že každý z nás zdedil znaky a vlastnosti po rodičoch.

Prečo však máme niekedy znak len po jednom z rodičov ? alebo čo ak nejaký znak nemáme aj napriek tomu, že ho naši rodičia majú ? je to vôbec možné ?... jasné, že áno. 

Preto sa snažíme porozumieť tomu ako funguje prenos genetických znakov z rodičov na potomstvo pomocou vyjadrenia pravdepodobnosti.

Deviataci pracovali s pojmami homozygot a heterozygot, prostredníctvom  ktorých vedia predpovedať s akou pravdepodobnosťou sa konkrétny znak prejaví v potomstve. Keďže ide o veľmi abstraktnú tému, na lepšiu predstavivosť sme použili gumových medvedíkov.

DC

V utorok, 3.12., sme sa s Veronikou K. a Ninou B. zúčastnili majstrovstiev kraja v šachu v Trnave.  V priestoroch CVČ v Jame sa zišlo spolu 63 študentov, študentiek, žiakov a žiačok, ktorí holdujú šachu. V kategórii žiačky ZŠ sa tento rok stretlo na turnaji 17 hráčok. Veronika odohrala veľmi dobrý turnaj a trošku smoly a nervozity v poslednom kole ju pripravilo o postup na majstrovstvá Slovenska. Obsadila však, so ziskom 4 bodov zo 7, krásne 5. miesto. Nina takisto uhrala 4 body a v konečnom poradí skončila na 9. mieste. Dievčatám ďakujeme za reprezentáciu školy a budeme im držať palce do ďalších šachových partií.

VH

 

V minulom týždni sme dokončili školské kolo olympiády z anglického jazyka. 
Svoje znalosti z jazyka si preverili naši žiaci a žiačky 9. a 8. ročníka, ktorí súťažili v kategórii 1B. V tejto kategórii sme mali 7 záujemcov. 
V kategórii 1A  (5.6. a 7. roč.) sa našli dve statočné dievčence. 
Na okresnom kole Olympiády z anglického jazyka našu školu budú reprezentovať Nina H. a Ema H.. 
Všetkým ďakujeme za účasť a dievčatám držíme palce na okresnom kole 15.1.2024. 

MA&AK 
 

Vo štvrtok 28.11. prebehla v škole súťaž Ypsilon.  Ako už názov napovedá, ide o súťaž zameranú na overenie vedomostí zo slovenského jazyka a literatúry. Počas 45 minút museli žiaci vypracovať test, ktorý obsahoval otázky a úlohy rôzneho charakteru a miestami i trošku potrápil hlavy žiakov. Súťaže sa zúčastnili žiaci 2.-9. ročníka. Žiakom želáme veľa šťastia a veríme, že im chuť zapájať sa do súťaží vydrží i naďalej.

LV

Na hodine chémie ôsmaci pripravili periodickú sústavu prvkov z muffinkov, ktoré upiekli. Spoločne sme ich nazdobili polevou, ktorá reprezentovali zaradenie prvku medzi kovy, nekovy a polokovy. Na vrch sme priložili tabuľku z poťahovej hmoty, na ktorej bola značka prvku a jeho protónové číslo. 

Žiakom potom odprezentovali základné informácie o tabuľke a podelili sa s nimi. 

Ďakujeme. 

DC

Šiestaci už vedia čo je to bunka, poznajú jednotlivé organely, ktoré sa nachádza vnútri buniek a vedia rozlíšiť rastlinnú a živočíšnu bunku. Svoje vedomosti otestovali na praktickom cvičení, kedy pozorovali bunky pokožky cibule - ktoré patria medzi rastlinné bunky a  keďže majú bunkovú stenu majú rovnaký a stály tvar. Potom sme pozorovali bunky bukálnej sliznice ústnej dutiny, kedy žiaci poskytli svoje bunky. V tomto prípade správne určili, že ide o živočíšne bunky, keďže bunky nemajú bunkovú stenu ale len cytoplazmatickú membránu a pozorovali sme, že majú rôzny tvar. Zároveň sme dokázali, že všetko živé je naozaj tvorené z buniek.

Nižšie prikladáme fotky buniek z mikroskopických preparátov, ktoré zhotovili žiaci. 

DC 

Akční 4táci si na dnešnej angličtine prišli na svoje.
Rozdelení do skupiniek sa doslova vrhli na obrázky z riekaniek, ktoré sa učili v minulom roku a vyskúšali si, koľko slov si ešte stále pamätajú.
Kartičky podelili do skupiniek, pohľadali antonymá a HRAvo zvládli aj nových 10 slov z riekanky č. 7.

Spolu teda 70 prídavnýcn mien ... to je už slušná slovná zásoba,však? 

Well done!

MA&AK

V sobotu, 23.11., si boli naši šachisti zahrať v Smoleniciach. V priestoroch kultúrneho domu sa stretlo 70 hráčov. My sme vyrazili v zostave Nina B., Eduard K., Tomáš K., Samuel V. a Miška K. Najlepšie sa darilo Nine B., ktorá skončila v konečnom poradí dvadsiata druhá a vo svojej kategórii D14 získala vynikajúce 2. miesto. Na 24. mieste sa umiestnil aj Eduard K. V prvej polovici štartovného poľa skončil tiež Samuel V. Pekné a zaujímavé partie odohrali aj Míška K. a Tomáš K.

Dúfam, že sa nám bude dariť aj na ďalších turnajoch a deti budú zbierať nie len body do seriálu turnajov GPX, ale hlavne skúsenosti.

VH

 

V stredu doobeda sme sa plní nadšenia išli pozrieť na Strednú zdravotnícku školu v Skalici. Čakali nás tam žiaci a učitelia, ktorí boli pripravení ukázať nám ich školu. Najprv sme sa všetci stretli pred ich telocvičňou, kde nám hasiči porozprávali užitočné veci do života. Neskôr sme sa presunuli do budovy školy. V jednotlivých triedach sme mali možnosť si vyskúšať rôzne aktivity ako napr. prvú pomoc, pichanie injekcie, meranie tlaku... Najviac nás však zaujali figuríny, na ktorých sme mohli pozorovať rôzne symptómy ako u reálnych pacientov. Taktiež sme si vyskúšali masáž srdca a hľadali sme pacientom pulz. Veľmi sme si to užili a musíme uznať, že to mali žiaci aj pani učiteľky veľmi pekne pripravené.

Deviataci a ôsmaci

V sobotu 16.11.2024 sme sa my, členovia krúžku Mozgovňa, s pani učiteľka Levočovou vybrali na historicky prvý výlet z krúžku Mozgovňa. Zo Skalice nás odviezol pán Nikodem do Kútov, odkiaľ sme pokračovali vlakom do Bratislavy. Cesta vlakom bola príjemná. Keď sme dorazili do Bratislavy, tak sme sa MHDečkom prepravili do nákupného centra VIVO! Bratislava. Tam sme išli do hračkárstva iHRYsko, kde sme si zahrali hru Mozgovňa. Keďže nás veľmi bavila, tak sme si ju museli zobrať s nami do Skalice. Po dlhom a vyčerpávajúcom hraní sme išli na výborný obed. Nájedení sme strávili ešte pár hodín  v nákupnom centre. Potom sme išli späť na vlakovú stanicu, odkiaľ nám išiel vlak do Kútov. Vo vlaku sme sa veľmi dobre zarozprávali, a kvôli tomu sme skoro zabudli vystúpiť z vlaku. Z Kútov sme sa plní nových zážitkov vrátili každý do svojho domova. Ja osobne som si výlet veľmi užil a dúfam, že to nebolo naposledy, kedy sme takto z  matematického krúžku vyrazili na výlet.

RB

Dňa 20.11. 2024 sme sa zúčastnili Majstrovstiev Skalického okresu v zrýchlenom šach ZŠ. Tento rok sme hrali v priestoroch starého skalického kina, kde sme mali vytvorené veľmi dobré podmienky. Za školu si bolo zahrať 12 našich detí, 6 chlapcov a 6 dievčat. Zastúpenie tu mali 4 školy zo Skalického okresu.

V kategórii chlapcov sa najlepšie umiestnil Samuel S. (7.roč.), ktorý z 20 hráčov skončil na veľmi peknom 5. mieste.

V dievčenskej kategórii sa nám darilo lepšie. Dievčat hralo spolu 12.

Na 1. mieste skončila Veronika K. (8. roč.), 2. miesto obsadila Nina B. (6. roč.).

Dievčatá majú právo postupu na majstrovstvá kraja, ktoré budú 3.12. 2024 v Trnave.

Všetkým hráčom ďakujeme za reprezentáciu školy a dievčatám budeme držať palce na krajskej súťaži.

VH