#Viac noviniek

        • Písanie nelineárnych príbehov v angličtine v nástroji TWINE s diplomom pre začínajúceho autora

          • Písanie nelineárnych príbehov v angličtine v nástroji TWINE s diplomom pre začínajúceho autora


          • Na konci septembra si 7maci vyskúšali online hodinu s pánom učiteľom Ondrejom Odokienkom zo Základnej školy Viliama Paulínyho-Tótha v Senici.

            Pán učiteľ nás počas online hodiny zasvätili do základov používania programu TWINE a kreatívneho písania nelineárnych príbehov.
            Príbehy je možné písať v akomkoľvek jazyku a keďže sme mali hodinu angličtiny – skúsili sme to po anglicky:)
            Program umožňuje vytvoriť príbehy s vetvenými líniami, kde sa potom sám čitateľ rozhoduje, ktorým smerom sa vydá, ak mu to tvorca príbehu umožní. Takéto písanie podporuje tvorivosť, logiku a vetvenie príbehov môže byť mnohonásobné.

            Príbehy vytvorili všetci 7maci, no jediný z nich, Matúš P., dotiahol svoju prácu do konca a príbeh poslal do súťaže.
            V piatok 25.10. 2024 si v knižnici v Senici prevezme diplom ako NÁDEJNÝ AUTOR.
            Matúš, blahoželáme! 
            K písaniu príbehov sa na hodinách angličtiny isto iste vrátime. 

            Zapísala MA
            PS: Ak máte chuť skúsiť si vytvoriť svoj príbeh: https://twinery.org/

        • Športová streda 23.11. 24

          • Športová streda 23.11. 24

          • Dnes to bola opäť zábava....naučili sme sa, ako správne hádzať a chytať loptu, behali sme cez prekážky, hrali sochy a nakoniec sme si všetci spoločne zahrali vybíjanú.

            Tešíme sa po prázdninách opäť na niečo nové a zábavné. 🙂

             

            DH

        • 🎃 Triedne tekvičky 🎃

          • 🎃 Triedne tekvičky 🎃

          • Tekvicová sezóna je v plnom prúde. Preto by sme radi vyzvali triedy, aby vytvorili svoju triednu tekvicu, či už vyrezávanú alebo maľovanú. Každá trieda vytvorí jednu tekvicu a vystaví ju na prednom dvore.

            V týždni od 21.10. do 25.10. (keď bude na dvore všetkých 9 tekvíc) bude môcť každý žiak darovať svoj hlas jednej tekvičke. 

            Tešíme sa na vašu kreativitu! 

            DC

        • Školský parlament 2. stretnutie

          • Školský parlament 2. stretnutie

          • V pondelok 21. 10. 2024 sa Školský parlament stretol druhýkrát. 

            So zástupcami tried sme diskutovali:
            - o novom koncepte programu Lístky štvorlístka,
            - mliečnej desiatej a kakaovej alternatíve:))
            - odkladaní zálohovaných PET fliaš do kontajnera na poschodí v budove B,
            - rôznych tematických dňoch, ktoré by žiaci radi organizovali počas školského roka. 
            Podrobnejšie informácie sa dozviete od svojich triednych zástupcov a/alebo zo zápisu na stránke školy v časti "Školský parlament". 
            Ďakujem predsedníčke EM za zvolanie stretnutia. 

            Za ŠP zapísala MA 

        • Kam na strednú?

          • Kam na strednú?

          • Už prišiel čas, aby sme si vybrali strednú školu. Preto sme sa rozhodli dňa 10. 10. 2024 navštíviť prehliadku stredných škôl v Senici – Kam na strednú?

            Po príchode do Senice sme sa vybrali do KD, kde nás zaujalo veľa stredných škôl, mali sme plno otázok a dozvedeli sme sa veľa informácií, ktoré sme potrebovali vedieť. Dostali sme plno letáčikov a plagátikov, aby sme aj doma mohli premýšľať, čo ďalej. Neskôr sme pokračovali na Gymnázium L. Novomeského v Senici, kde mali práve DOD. Pani učiteľka aj so žiakmi nás srdečne privítali, porozprávali nám užitočné informácie a ukázali nám celú školu. Pri prechádzke školou sme si mohli v jednotlivých triedach vyskúšať rôzne aktivity, ktoré robia na hodinách. Najviac sa nám páčil pokus s polárnou žiarou. Nechali sme sa dokonca aj kopnúť elektrickým prúdom. A tak nabití informáciami a diskutovaním o našej budúcnosti sme sa pobrali domov.

            SH

        • Bohrov model atómu v 8.A

          • Bohrov model atómu v 8.A

          • Na hodine chémie ôsmaci vytvárali modely atómov rôznych prvkov, s využitím periodickej tabuľky prvkov. Aplikovali tak svoje vedomosti o orientácii sa v tabuľke, atómoch a tiež spoluprácu vo dvojici.

            DC

        • 🥕 Mrkvový koláčik v 5.A

          • 🥕 Mrkvový koláčik v 5.A

          • Na triednickej hodine piataci zužitkovali mrkvu, ktorá sa ocitla v našej jesennej zbierke plodov. Spoločne si upiekli mrkvový koláčik. Každý priložil ruku k dielu a koláčik sme nestihli celý ani vyfotiť. 

            Pre inšpiráciu prikladáme nižšie aj recept a fotku, ktorú sme zhotovili v poslednej chvíli. 

            🥕Korpus: 

            2 vajíčka a 200g práškového cukru (spolu vyšľaháme) a pridáme: 

            170g polohrubej múky, 

            140ml oleja,

            70g nastrúhané vlašské orechy,

            1 kypriaci prášok,

            1 ČL škorice 

            100g nastrúhanej mrkvy 

            --------------------------------- pečieme 30min na 180 °C

            🍰 Krém: 

            250g mascarpone 

            200ml šl. smotany

            1 PL práškového cukru 

            1 bal. vanilkového cukru 

            Na ozdobu sme použili pekanové orechy

             

            DC

        • Enkaustika u štvrtákov

          • Enkaustika u štvrtákov

          • Štvrtáci sa v pondelok na hodine pracovného vyučovania venovali vytváraniu obrázkov pomocou metódy enkaustika.

            Táto technika má staroveký pôvod, používala sa už v starovekom Grécku a Egypte. Enkaustika poskytuje maľbe jedinečný vzhľad, pretože vosk dodáva farbám jasnosť a transparentnosť. Keď vosk stvrdne, je veľmi odolný a obrazy zhotovené touto technikou môžu vydržať celé stáročia.

            Veľmi radi sme medzi nami privítali maminku Kristínky T., ktorá nám prišla na našu hodinu pomôcť. Nielenže sme vytvárali zaujímavé abstraktné vzory, ale deti si mohli obrázky dotvoriť vyškrabávaním do vosku.

            Pracovali sme s piatimi žehličkami, preto bola disciplína veľmi dôležitá. Štvrtáci si počínali dobre, nikto sa nepopálil a všetkým sa obrázky veľmi vydarili. Deťom sa práca páčila.

            Veľmi pekne ďakujeme Kristínkinej maminke a dúfame, že sa ešte pri nejakej zaujímavej aktivite spolu stretneme.

            VH

        • Buď v obraze

          • Buď v obraze

          • Tak ako minulý rok, aj tohtoroční deviataci si zašli do Záhorského múzea, aby aspoň na chvíľu „boli v obraze“.

            Ako hovorí názov tohto vzdelávacieho programu, pokúsili sme a vstúpiť do obrazu a premýšľali sme sa nad tým, aký život asi mohli žiť jednotlivé postavy a aký osud by sme im dopriali my. Vďaka pani lektorke sme sa zamerali na detaily, ktoré by sme si možno sami nevšimli a zamysleli sme sa nad posolstvom, ktoré obraz vie ponúknuť.

            Možno vyskočí otázka, aký sme mali dôvod na to, aby sme počas hodiny angličtiny vstúpili do obrazu?

            Objavujeme techniky písania „Making thinking visible“ a jedna z nich má názov: SEE – THINK – WONDER. Presne ako v tomto obraze:)

            Za 9takov zapísala MA

            https://www.zahorskemuzeum.sk/bud-v-obraze/

        • ⚡️Superhrdinovia v akcii

          • ⚡️Superhrdinovia v akcii

          • Prváčikovia si už zvykli na školu a spoločne si pripravili jablkovú štrúdľu.

            Na Čítaní sa venujú príbehom, ktoré zažívajú bežne v živote a jeden z príbehov bol o oberaní jabĺčok. A čo je najobľúbenejšie jablkové jedlo našich prváčikov? No predsa: JABĹČKOVÁ ŠTRÚDĽA 🍎.

            Spolupráca je nadovšetko.

            NK

        • Zbierka pre útulok

          • Zbierka pre útulok

          • Dnes naši šiestaci prešli po všetkých triedach a otvorili tak zbierku pre útulok v Skalici. Zbierka prebieha od 7.10. do 21.10. Krabica na darované veci sa nachádza pri vchode do školy spolu s plagátom.

            Nižšie si môžete pozrieť plagát a video, ktoré žiaci vytvorili.

            Za každý príspevok ďakujeme ♥️🐾

            Príspevky do zbierky budú odmenené 🍀

            DC

        • Deň duševnej odolnosti

          • Deň duševnej odolnosti

          • Dňa 10.10. si pripomíname Svetový deň duševného zdravia. Cieľom je zvyšovať povedomie a mobilizovať úsilie pri podpore duševného zdravia.

            Naša škola spolupracuje s Koalíciou škôl za duševné zdravie a dlhodobo sa zameriava na psychickú pohodu žiakov i učiteľov. Pri tejto príležitosti sa v piatok 11.10. uskutoční DEŇ DUŠEVNEJ ODOLNOSTI. 

            AK a DC

        • Hodina techniky plná sladkej vône 🍰

          • Hodina techniky plná sladkej vône 🍰

          • Minulý štvrtok sme sa na hodine techniky rozdelili do dvoch tímov a plní chuti sme sa pustili do
            výroby cheesecakov. Snažili sme sa postupovať podľa receptov. Namleli sme sušienky a zmiešali sme
            ich s maslom a rovnomerne sme ich natlačili do formy. V miske sme vyšľahali smotanu a pridali jemný
            tvaroh s mascarpone. Chlapci sa rozhodli pre Raffaello cheesecake a dievčatá zasa pre Kinder. Obom
            tímom sa cheesecake neskutočne vydaril. Boli vynikajúce! Užili sme si plno zábavy a nabrali sme aj
            nové skúsenosti v kuchyni.


            SH a 9. ročník

        • GPX Skalica

          • GPX Skalica

          • V sobotu 5.10. naši šachisti absolvovali prvý šachový GPX turnaj tejto šachovej sezóny.
            Turnaj sa hral v Skalici na 3. ZŠ. Zúčastnilo sa ho 15 našich detí. Všetkých účastníkov bolo 34.

            Najlepší výsledok dosiahol Samuel S. (7. roč.), ktorý v celkovom poradí skončil na 3. mieste a v kategórii CH14 tiež tretí. Do desiateho miesta skončili ešte Veronika K., Zhen Zhen, Lucia H. Dievčenské kategórie sme takpovediac ovládli. Kategória D14 – na 1.mieste Veronika K., na 2. miste Zhen Zhen, na 3. mieste Lucia H. D11 – na 2. mieste Agátka H. a na 3. mieste Michaela K. Kategória CH11 nás tiež potešila – kde na 2. a 3. mieste skončili Edko K. a Samko V.

            Veľmi príjemné stretnutie bolo tiež s naším bývalým žiakom Matejom K., ktorý aj po toľkých rokoch na šach nezabudol. Dnes už pracuje v Brne, ale na skalický turnaj pre tých starších a zdatnejších šachistov si prišiel zahrať a skončil na krásnom 4. mieste z 18 hráčov.

            VH

        • Šarkaniáda v nedeľu 6.10.

          • Šarkaniáda v nedeľu 6.10.

          • Srdečne vás pozývame na tradičné podujatie našej školy - púšťanie šarkanov, do Zlatníckej doliny pri Chate Amor, v nedeľu 6.10.2024. 
            Šarkaniáda sa začína o 13:30 hod, a potrvá približne do 17:00 hod.
            Pripravené bude občerstvenie - opekanie špekáčikov.
            V prípade dažďa alebo iného nepriaznivého počasia dáme prostredníctvom EduPage vedieť náhradný termín.

            Tešíme sa na stretnutie s vami.
            šTVORlistok 

        • 🍂 Zbierka jesenných plodov od pondelka 30.9. 🍂

          • 🍂 Zbierka jesenných plodov od pondelka 30.9. 🍂

          • Radi by sme opäť vyzvali všetkých "štvorlístkáčov", k už tradičnej zbierke jesenných plodov.
            Priniesť môžete rôzne ovocie a zeleninu, či už z vlastnej záhradky alebo zaujímavého tvaru, farby či chute.  

            Plody môžete nosiť do školy od pondelka 30.9.. 

        • Týždeň mobility vo Štvorlístku

          • Týždeň mobility vo Štvorlístku

          • Aj napriek nie veľmi priaznivému počasiu sa žiaci našej školy počas týždňa mobility venovali rôznym aktivitám.

            Žiaci prvého ročníka si vyrobili semafor a hrali s ním rôzne hry. Počas vychádzky si žiaci ukazovali bezpečné cesty do školy.

            Druháci sa vybrali v rámci hodiny Prvouky na vychádzku do okolia školy, kde pozorovali aké značky sa tam nachádzajú a čo znamenajú. V družine si potom niektoré vyrábali.

            Tretiaci v rámci týždňa mobility chodievali do školy pešo alebo na bicykli. Spoločne sa s pani učiteľkou a vychovávateľkou boli prejsť po Skalici, kde sledovali premávku, učili sa správne chodiť cez priechod pre chodcov, vysvetľovali si jednotlivé dopravné značky. V družine sa rozprávali o tom, čo je potrebné mať, keď idú na bicykli a tiež, aké telefónne čísla záchranárov poznajú. Niektoré deti si z lega postavili autá a pri hre sa snažili využívať nadobudnuté vedomosti.

            Žiaci druhého a štvrtého ročníka sa venovali bezpečnosti chodcov a cyklistov na cestách. Spoločne si pozreli fotografiu zameranú na správne oblečenie nielen detí, ale nás všetkých, pri pohybe v blízkosti cesty. 

            Skúšali fotografie navzájom porovnať a "áno" aj na druhej fotografii je dieťa. Prezreli si školské tašky a hľadali reflexné prvky, ktoré nás majú chrániť. Rozprávali sa aj o pravidlách na priechodoch pre chodcov a zahrali si spolu hru Cesta po ostrove, kde si skúšali chôdzu v zmenených podmienkach.

            AJ