Na hodine dejepisu si šiestaci vyskúšali netradičnú a veľmi zábavnú aktivitu. Témou boli staroveké civilizácie, konkrétne Egypt a mumifikácia. Úlohou žiakov bolo pomocou toaletného papiera vytvoriť zo spolužiaka múmiu.
Deti sa do práce pustili s nadšením, spolupracovali, plánovali postup a zároveň sa učili nové poznatky o živote v starovekom Egypte. Triedou sa ozýval smiech, ale aj sústredené diskusie o tom, ako má správna múmia vyzerať. Aktivita bola nielen zábavná, ale aj poučná.
SH
Ešte dnes 11.1. sa môžeme zapojiť do zimného sčítavania vtáčikov, ktoré organizuje Slovenská ornitologická spoločnosť v termíne od 9. 1. do 11. 1. 2026.
Podobne sa zapájajú do sčítavania vtáčikov stovky ľudí v Českej republike, USA, Veľkej Británii, Írsku, Holandsku, Rakúsku, Srbsku, Švajčiarsku a ďalších krajinách
Stačí hodinka, kedy budete pozorovať vtáčiky na kŕmidle, v parku, na balkóne tam, kde máte dobrý výhľad a vydržíte 1 celú hodinu.
Do galérie na stránke https://vtaciahodinka.sk/ viete pridať aj vaše fotografie:)
Video návody, online formulár a ďalšie informácie nájdete na:
https://vtaciahodinka.sk/ako-sa-zapojit/
MA
S hlasom vianočných zvončekov nech zavíta do Vašich domovou a srdiečok ❣️ zdravie, pokoj, láskavosť, radosť a nech s Vami zostanú po celý budúci rok
s láskou
šTVORlístok
Naši šachisti majú za sebou už 5. kolo online ligy. Tento rok nás stabilne hráva 7 – Veronika, Edko, Samuel S., Michaela, Marianna, Adam a Tomáš. V treťom, štvrtom aj piatom kole sme skončili na 5. mieste. Dúfame, že sa nám tak bude dariť aj naďalej.
Dňa 13.12. sme odohrali aj ďalšie kolo GPX turnaja, ktorý poriadal Šachový klub Skalica. Zahrať si boli – Eduard, Tomáš, Michaela, Samuel, Adam K., .Agátka, Nellka, Dorotka, Adam Š. a Richard.
Najlepšie sa darilo Edkovi, ktorý spomedzi 27 hrajúcich detí skončil na 8. mieste.
VH, MA
V stredu 17.12. sa najaktívnejší žiaci školy za minulý školský rok vybrali na vytúžený výlet za L4L. Spoločne si odhlasovali výlet na laser game. Po počiatočných komplikáciách s dopravou sa nám v stredu napokon všetko vydarilo a celý deň prebehol v pokojnom predvianočnom duchu. Všetci boli spokojní a laser game si užili na 100%.
LV
Ôsmaci si aj tento rok pripravili obľúbený projekt – periodickú tabuľku prvkov z muffinov. Každý muffin predstavoval jeden prvok a žiaci ho označili farebným krémom podľa toho, či ide o kov, nekov alebo polokov.Každý prvok dostal aj malú vizitku so značkou a protónovým číslom, takže tabuľka bola nielen chutná, ale aj odborná. Po zostavení si žiaci svoje sladké dielo prezreli, zopakovali si učivo a na záver si muffiny aj vychutnali a ponúkli žiakov.
V utorok 9. decembra sme sa vybrali na predvianočnú cestu do Bratislavy. Ráno sme síce vstávali skôr, ale hneď po príchode do mesta nás čakala prvá a veľmi zaujímavá zastávka – divadelné predstavenie 🎭 „Na západe nič nové“. Atmosféra v divadle bola super a samotné predstavenie bolo silné a dosť emotívne. Ukázalo nám, ako vyzeral život vojakov počas prvej svetovej vojny a veľa z nás sa zhodlo, že to bolo oveľa pôsobivejšie, ako len čítanie o tom v učebnici.
Po divadle sme sa išli poprechádzať po vianočných trhoch. ☕🧣🧺🧸 Všade to voňalo po medovníkoch a punči, mali sme chvíľu čas, len tak sa potúlať, niečo si kúpiť alebo si spraviť pár fotiek. Bola tam výborná atmosféra – taká pravá zimná, kde sa každý niečomu smeje a nikam sa neponáhľa.
📜⌛🏛️🏺Na záver nás čakala ešte prehliadka o Tutanchamónovi. Mohli sme vidieť množstvo replík a zaujímavostí zo starovekého Egypta a dozvedeli sme sa niečo nové o samotnom faraónovi, a aj o objavení jeho hrobky. Niektoré exponáty vyzerali až prekvapivo realisticky a veľa z nás zaujalo, aké poklady sa našli spolu s jeho telom.
Celý deň sme si naozaj užili. Spojili sme históriu, vianočnú atmosféru a hlavne spoločný čas ako trieda. Výlet dopadol výborne a keby sa dalo, hneď by sme takýto deň zopakovali.
... my, deviataci aj ôsmaci aj siedmaci
Dievčatá zo 4. až 6. ročníka sa ponorili do zaujímavého sveta Scratchu na workshope, ktorý k nám priniesla organizácia Aj Ty v IT.
Pod vedením lektora tvorili animácie, rozprávky, minihry a skúšali, čo všetko dokážu naprogramovať pomocou farebných blokov. Ich nápady boli veľmi kreatívne a odvážne – od tancujúcich mačiek 🐾, lietajúcich netopierov 🦇 až po vesmírne dobrodružstvá 🛸.
Dievčatá zistili, že programovanie nemusí byť vôbec zložité.
Ďakujeme organizácii Aj Ty v IT za inšpiratívne podujatie a motiváciu pre naše budúce programátorky!
VR
10/12/25
Citujeme z mailu, ktorý prišiel do školy:
„ĎAKUJEME všetkým za štedrosť a deťom i učiteľom za úsilie, s ktorým tržnicu s láskou pripravovali.
Atmosféra bola výborná.
Je to neskutočný výsledok, ktorý sme určite nečakali.
S takouto podporou bude viac možností ako Rafaelkovi pomôcť.
Ďakujeme zo srdca. „
💖
Vo štvrtok 4. 12. sa na školskom dvore uskutočnila už po tretí raz naša tržnica. 🥟🍪.
Za svoj dobrovoľný príspevok ste si mohli odniesť pekný darček alebo si pochutiť na koláčikoch, medovníkoch, kapustnici 🍲 či ovocnom punči 🥃.
Spoločne sa nám podarilo vyzbierať krásnu, symbolickú sumu ⭐️ 1 011 eur.
Je u nás dobrým zvykom, že finančné prostriedky zo školskej tržnice odovzdávame organizáciám a ľudom, ktorí pomoc potrebujú.
Tentoraz poputujú vyzbierané peniaze na terapie pre chlapca s detským autizmom a Cowdenovým syndrómom.
Všetkým, ktorí prispeli – či už finančne, alebo napečenými dobrotami a vlastnoručne vyrobenými darčekmi zo srdca 💖 ĎAKUJEME.
Vyzbieraná finančná čiastka bude čoskoro odovzdaná Rafaelovým rodičom
DH
Deviataci si aj tento rok pripravili pre mladších žiakov krásne prekvapenie. V kostýmoch Mikuláša, anjelov a čertov prechádzali triedami, obdarovali deti ovocím a sladkosťami a postarali sa o pravú mikulášsku atmosféru. Čerti sa snažili trochu postrašiť, anjeli rozdávali úsmevy a dobrú náladu a Mikuláš na všetko spravodlivo dohliadal. Na záver deviataci popriali všetkým žiakom, aby im čerti odpustili drobné prehrešky a školou sa niesla len radosť a pohoda.
Ďakujeme deviatakom za pekne zvládnutú mikulášsku tradíciu, ktorá priniesla do školy veľa úsmevov.
VR
Milí naši,
v utorok 16. 12. od 16:00 Vás pozývame na výnimočné zážitkové maľovanie v škole sprevádzané našou pani učiteľkou - výtvarníčkou Zuzkou.
Pohoda, pohostenie, príjemná atmosféra a ako bonus vlastný ANJEL!
Teší sa nie len 👼
ZŠ
Na hodinách informatiky pracujeme na projekte „Stavba notebooku/mobilu“. V škole dlhodobo zbierame staré a nefunkčné mobily, ktoré by inak skončili ako elektroodpad – teraz im však dávame druhú šancu ako vzdelávacím pomôckam. Žiaci pomocou skrutkovačov rozoberajú jednotlivé súčiastky notebookov a mobilov , učia sa ich pomenovať a zisťujú, akú funkciu v zariadení plnia. Objavujú procesor, batériu, reproduktory, pamäť RAM či základnú dosku a porovnávajú, čo je v rôznych zariadeniach podobné. Šiestaci sa pustili do projektu s veľkým nadšením. Už teraz sa tešíme na ich výsledky.
DC
Žiaci siedmeho ročníka mali nedávno možnosť zažiť skutočné bádanie priamo v chemickom laboratóriu. Počas praktickej hodiny sa zamerali na oddelovacie metódy, ktoré patria medzi základné pracovné postupy v chémii. Úlohou žiakov bolo oddeliť zmes pozostávajúcu až zo štyroch rôznych zložiek, pričom sa museli správne rozhodnúť, aké metódy použijú a ako ich zrealizujú. Využili filtráciu aj kryštalizáciu. Žiaci si sami zostavovali aparatúry, porovnávali svoje návrhy a diskutovali, aký postup bude najefektívnejší. V druhej časti hodiny sa zamerali na farebnú chromatografiu . Kde zisťovali, z akých farieb sa skladá zdanlivo jednoliata stopa fixky . Tento jednoduchý, no veľmi efektný pokus im ukázal, že aj bežné predmety, ako fixky, v sebe ukrývajú zaujímavé chemické tajomstvá.
DC
Ôsmaci mali možnosť stráviť vyučovanie v chemickom laboratóriu, kde sa naplno ponorili do sveta experimentovania. Venovali sa vlastnostiam a príprave vybraných prvkov a vyskúšali si aj niekoľko zaujímavých chemických reakcií. Podarilo sa im pripraviť a dokázať prítomnosť kyslíka aj vodíka, pričom pozorovali ich typické správanie. Veľkou výzvou bolo určovanie neznámych katiónov pomocou sfarbenia plameňa. Žiaci pracovali bádateľskými metódami – najskôr si vytvorili vlastný prehľad farieb jednotlivých katiónov a následne sa pokúšali identifikovať neznáme látky podľa svojich pozorovaní. Aktivity posilnili ich praktické laboratórne zručnosti, presnosť, tímovú spoluprácu aj schopnosť logicky uvažovať pri riešení problémov. Ôsmaci si experimentovanie veľmi užili a odniesli si nové poznatky i cenné skúsenosti z reálnej chemickej praxe.
DC
Powered by aSc EduPage