V utorok 28.3. 2023 sme mali na prvom stupni tematický deň „Deň podľa Amosa“. Pripomenuli sme si, kto to J. A. Komenský bol, prečo je významný. On vravel, že deti sa majú učiť hrou. A to si v tento deň deti zažili. Rozdelili sme ich do deviatich skupín, ktoré boli vekovo zmiešané. Každá skupina dostala svoj plán a podľa plánu chodili na krátke hodiny, ktoré boli zamerané predovšetkým na finančnú gramotnosť. A aké hodiny sme mali?
- Zmenáreň – deti sa tu učili prepočítavať kurzy rôznym mien, zoznámili sa ako vyzerajú mince a bankovky týchto mien.
- Dancing room – bola pre deti miestom, kde sa spoločne zážitkovou metódou naučili tancovať choreografiu. Keďže tento deň bol zameraný na finančnú gramotnosť, tancovali sme na pesničku MONEY, MONEY od skupiny ABBA:))
- Behacie pexeso – Žiaci mali za úlohu nájsť pár pexesa v čo najkratšom čase. Pár tvoril jednu kartu s bankovkou a druhú s tou istou hodnotou, no bankovka bola na druhej karte rozmenená. Žiaci sa zabávali, ale popri tom aj počítali a rozmýšľali. Ak im zvýšil čas, zahrali si s kamarátmi klasické pexeso.
- Trioleto – hra, v ktorej si deti medzi sebou pýtajú peniaze, no nikto netuší, čo má ten druhý. To ticho a sústredenosť na hodinách nikdy nezažijete, no počas tejto aktivity by ste počuli aj špendlík padnúť. Hra plná rozmýšľania, taktizovania, sústredenia a uvedomovania si, že kvantita nie je vždy aj kvalita...
- Mincovňa – V mincovni si deti mohli vyrobiť vlastnú mincu. Pre deti bola táto aktivita spomedzi ostatných viac-menej oddychovou, kedy nemuseli nad ničím premýšľať , ale zapojili svoje šikovné ruky a vytvorili originálne mince.
- Dražba – deti dražili veci pre Kozmixa, ktorý bol na opustenom ostrove. Niektoré deti uvažovali veľmi dobre, že čo je naozaj potrebné a či sa za danú vec oplatí dať viac peňazí.
- Kuchári bez čapice – deti si vylosovali jeden z troch receptov. Mali teda zoznam potravín, ktoré si vybrali z celkového nákupu a vyrátali, koľko ich nákup stál. Každá skupinka si svoje pripravené jedlo zjedla po obede.
- Schoping and counting – Deti sa na začiatku stretnutia sami rozdelili do dvojíc, resp. trojíc tak, aby boli v skupinke deti z rôznych ročníkov. Následne si zahrali hru na nakupovanie v angličtine – dostali nákupný košík a nákupný zoznam a otáčaním kartičiek získavali jednotlivé položky zo zoznamu, ktoré si potom vložili do svojho nákupného košíka. Keď mali košík plný, dostali zoznam cien a mali vypočítať celkovú cenu nákupu. Nakoniec sme si všetci porovnali ceny nákupov a rozprávali sme sa o nich. Deti boli často prekvapené, že hoci mali na nákupnom zozname rovnaký počet položiek, rozdiely v celkovej cene jednotlivých nákupov boli veľké. Nakoniec sme si ešte precvičili frázy, ktoré sme sa naučili: How much is it? How much are they? It is/They are... €.
- Activity – výmenný obchod je obchod, ktorý je starší ako obchod za peniaze. Úlohou detí bolo slovne popísať alebo pomocou pantomímy zahrať predmety, ktoré boli alebo môžu byť súčasťou takéhoto obchodu aj dnes.
Myslíme, že tento deň bol naozaj vydarený, deti chodili z miestnosti do miestnosti a rozprávali si čo robili, že ich to bavilo a čo je hlavné – veľa si z toho zapamätali.
... ich radosť bola aj naša radosť:)
NiK a šTVORlístok
