Ekologický čin roka 2019: Projekt ekoDOMček

Predkladateľ: Súkromná základná škola, Gorkého 4, Skalica

 

Ako a prečo to všetko začalo?

Asi bude veľmi ťažké nájsť ten pravý začiatok nášho školského „zeleného snaženia“. Pre niekoho to bol projekt „Zelená škola“, ktorý priniesol do tried modré a žlté koše, pre iných čistenie potoka, zbieranie odpadkov v meste, besedy a prezentácie o prírode, ekologické videá a klipy o haldách odpadu okolo nás, kontajnery na sídliskách, PET fľaše pri cestách, hodiny biológie a ekológie ... 

Možno to bol skalický festival trdelníka a vína Trdlofest, kde sme ako škola spontánne vystúpili spoza brány školy a začali sa „angažovať“. Možno sme len viacerí súčasne začali kráčať s dobou, počúvať vnútorný hlas a hlavne -  prestali sme byť leniví:). Spoločne sme sa v škole začali učiť ako odpad triediť. Neskôr sme pochopili, že cieľ je celkom inde.

Nestačí len odpad správne triediť. Je dôležité odpad vôbec nevytvárať. Máme nesmierne šťastie, že v našej škole sa našli viacerí podobne zmýšľajúci ľudia a podarilo sa nám nadchnúť a „nakaziť“ ďalších a získať ich podporu. Tak postupne začali pribúdať spoločné nápady a všetky ich zastrešil projekt ekoDOMček. Vznikol tak priestor pre dlhodobé učenie sa ako sa správať voči prírode a samým sebe zodpovednejšie.
Svojou iniciatívou sme chceli upozorniť na skutočnosť, že v Skalici sa odpad triedi a recykluje, a že záleží na každom z nás ako zodpovedne k odpadom pristupuje.

 

Cieľom projektu ekoDOMček je preniesť návyky o triedení a minimalizácii odpadov do čo najväčšieho počtu domácností v meste Skalica a jeho okolí.

 

Pre rok 2019 sme si stanovili nasledovné úlohy:

- aktívna participácia žiakov vo vzdelávacích aktivitách (integrovaných do vyučovania) a v rámci dobrovoľníckej činnosti aktívne angažovanie sa aj v starostlivosti o životné prostredie v  meste Skalica a jeho blízkom okolí

- plnenie konkrétnych úloh zacielených na rozvoj vedomostí, zručností, postojov a kritického myslenia v súlade s požiadavkami obsahu jednotlivých tém ekoDOMčeka.

 

 

Hlavné témy:

• ekoDOMček – tvorba vlastného environmentálneho programu školy
• implementácia tém ekoDOMčeka do školského vzdelávacieho programu a výchovného programu školy
• metodické materiály (postery a prezentácie) podporujúce environmentálny program školy
• „Zo starého nové“ – renovácia a recyklácia použitých produktov

Navrhované témy smerujú k racionálnemu využívanie prírodných zdrojov, minimalizácii odpadov, triedeniu odpadov, trvalo udržateľnému rozvoju a ochrane životného prostredia.

 

Dlhodobé úlohy:

- všetci pedagógovia školy budú využívať dostupné didaktické a učebné materiály pri napĺňaní princípov trvalo udržateľného rozvoja

- škola sa bude systematicky a pravidelne angažovať pri zachovávaní prírodného a kultúrneho dedičstva v regióne Záhorie

Správa o uskutočnených aktivitách

 

 Počas roku 2019 navštívili žiaci školy spoločnosť VEPOS s.r.o. (spoločnosť realizujúca nakladanie s odpadmi a spracovanie druhotných surovín v Skalici), kde sa formou exkurzie dozvedeli viac o triedení a separácii odpadu. Predstavitelia spoločnosti zároveň poskytovali škole metodickú pomoc a usmernenia počas celého obdobia trvania projektu a nadviazali sme veľmi dobrú vzájomnú  spoluprácu. Na celomestských podujatia ako napr. Skalické dni a Trdlofest deti spolu s učiteľmi vykonávali tzv. eko hliadky, v ktorých upozorňovali návštevníkov na potrebu správneho triedenia odpadu. Zároveň veľmi významnou mierou prispeli k udržiavaniu čistoty v okolí stánkov, keďže zbierali odpadky, resp. upozorňovali ľudí na to, aby odpadky nehádzali na zem. Vo svojom eko stánku vysvetľovali okoloidúcim prečo je dôležité odpad triediť, ako sa ďalej s odpadmi nakladá a prečo je dôležité odpad minimalizovať.

Vnímavé deti dokonca prichádzali s vlastnými nápadmi, ako vylepšiť zaužívané spôsoby v správaní sa návštevníkov. Všimli si, že ľudia hádžu ohorky z cigariet na zem, keďže nikde nie sú vyhradené miesta pre fajčiarov a ani nádoby určené na takýto odpad. A tak na najbližšie podujatie už prišli s označenými plechovkami, ktoré umiestnili blízko miesta, kde sa fajčiari zdržiavali najčastejšie. Výsledkom boli samé dosť milo prekvapené, niekedy stačí tak málo, a odpad sa dostane na to správne miesto.

Ekohliadka počas festivalu Trdlofest

V škole na krúžku šitia, aj doma spolu s rodičmi,  sa deti učili šiť textilné vrecúška z použitého materiálu (záclony, staré plachty, ...), ktoré slúžia  na nakupovanie a tvoria ekologickejšiu variantu k mikroténovým vrecúškam a igelitovým taškám. Tieto vrecúška si priniesli domov a tešili sa, keď ich spolu s rodičmi používali pri nakupovaní. Rovnako, s cieľom minimalizácie odpadu, sme sa v škole naučili vyrábať včelobaly – sú to obaly z plátna namočené do roztopeného včelieho vosku, ktoré po stuhnutí slúžia ako servítky na zabalenie desiatej. Ich výhoda oproti klasickým papierovým servítkom je v tom, že sú určené na opakované použitie – opláchnu sa, a opäť sa do nich môže zabaliť chutná desiata. Po opotrebovaní vosku sa opäť navoskujú a plnia svoj účel ďalej.  Aj v každodennom živote školy sa snažíme viesť deti k tomu, aby šetrili materiálmi a dávali prednosť viacnásobnému použitiu. Napr. v letnom období robievame školskú desiatu formou pikniku na školskom dvore, teda tak, aby deti spotrebovali čo najmenej obalov – chlebík zabalený do desiatového boxíka bez zbytočných alobalov a mikroténových vrecúšok je už pre väčšinu detí samozrejmosťou. Súčasťou pikniku bola i súťaž o najbezobalovejší piknikový košík.

                           
V škole bežne triedime v každej triede papier a plasty, ale okrem toho sme v roku 2019 zaviedli aj triedenie BIO odpadu (deti nosia do vedierka, ktoré je na to určené vo vestibule školy šupky z banánov, pomarančov, mandariniek, ohryzky z jabĺk a hrušiek a pod),  zbierame i plechovky z nápojov, konzerv a pod.,  použité baterky, žiarovky a žiarivky, zubné kefky, okuliare, z ktorých deti vyrástli venujeme deťom v rozvojových krajinách.  

V jarnom aj jesennom období pripravujeme výmenu oblečenia SWAP. Oblečenie, ktoré je ešte pekné, ale deti z neho vyrástli si navzájom vymieňame, aby sme tak dali veciam druhú šancu a nekupovali stále nové a nové kúsky. Oblečenie, ktoré zostalo nevymenené sme venovali sociálne slabším rodinám v Skalici v spolupráci so Slovenskou katolíckou charitou.

V období jún – september sa uskutočnili environmentálne workshopy, ktoré viedli lektori Inštitútu aplikovanej ekológie DAPHNE. Deti formou exkurzií navštívili lokality v blízkom okolí Skalice: Zlatnícku dolinu, Skalický rybník a Vinoperk, kde pozorovali a skúmali flóru a faunu v týchto prírodných spoločenstvách. Pochopili, že všetky rastliny, živočíchy a huby v prírodných spoločenstvách žijú vo vzájomne prepojených, krehkých vzťahoch, a sú závislé od čistoty prírodného prostredia. Naučili sa ako vnímať prírodné javy a vážiť si všetko to, čo nám príroda poskytuje. Okrem environmentálnych postojov, ktoré sa takýmto prirodzeným spôsobom u detí vytvárali počas pobytu v prírode sa utužovali priateľstvá detí, tímová spolupráca, empatia i tvorivosť.

Súčasťou exkurzií v daných lokalitách bolo aj zbieranie odpadkov a ich správne vytriedenie. 

          

So skúsenosťami a informáciami, ktoré získali, navštívili aj deti v materskej škole a seniorov v Zariadení pre seniorov v Skalici, kde  formou hier a kvízov vysvetľovali potrebu triedenia odpadu. Nacvičili si aj rozprávku Eko nad zlato, s ktorou úspešne vystupovali vo viacerých inštitúciach v Skalici. 

 

Počas realizácie projektu sa podarilo vytvoriť dobré podmienky pre spoluprácu všetkých zainteresovaných subjektov. Neformálne združenie rodičov „Klub priateľov dobrej nátury“ aktívne podporoval všetky naplánované aktivity a pomáhal deťom aj učiteľom v napĺňaní zámerov projektu. Informácie, s ktorými odchádzali deti zo školy, sa dostávali aj k rodičom a celým rodinám, čím princípy a myšlienky minimalizácie odpadu oslovovali stále viac a viac obyvateľov Skalice aj okolitých obcí, keďže školu navštevujú aj deti mimo Skalice. Spoločnosť VEPOS s.r.o vychádzala rodičom v ústrety a bola vždy nápomocná v poskytnutí potrebných informácií počas uskutočnených exkurzií alebo i materiálne pri zabezpečovaní vriec na odpadky.  

Celkovo sa do projektu podarilo zapojiť všetkých žiakov školy 154, ich rodičov cca 300, zamestnancov školy 25 a aj širšie rodiny žiakov cca 100 ľudí. 

Úspech projektu, v ktorom budeme pokračovať aj v budúcom období, vidíme najmä v tom, že sa nám podarilo postupnými malými krokmi meniť zmýšľanie a uvažovanie detí i dospelých v duchu ochrany životného prostredia, prírody, minimalizácie odpadov a trvalo udržateľného rozvoja. Veľmi pekne to vyjadrili deti aj tvorivým spôsobom pri písaní tzv. Eko knihy, v ktorej spracovali poéziu a prózu s environmentálnou tematikou. Uvádzame ukážky detských prác:

AKO BYŤ EKO                          

Kto chce pomôcť planéte,

nech sa pozrie na nete!

To, čo Google radí nám,

do života zavádzam.

 

Nemusíš už toľko plastov kupovať,

keď Sodastream si môžeš dať.

Nemusíš si zadok vyvážať,

keď sa môžeš bicyklovať.

 

Keď plastovú fľašu kúpiš,

do plastu ju hodiť musíš.

Keď tričká sú ti malé,

niekoho potešiť môžu stále.

 

Ešte veľa  toho môžeme spraviť

a planétu zachrániť!

                                                (Alex, 8. ročník)

EKO V NAŠEJ RODINE

Pomaly, ale isto, sa naša rodina  začína meniť, myslieť a chovať sa ekologicky. Určite k tomu prispeli aj aktivity v našej škole, na ktorých som sa zúčastňovala a doma o nich rozprávala. Triedenie odpadu bolo u nás samozrejmosťou už dlhšiu dobu. Na základe informácií z nášho ekoDOMčeka sa však snažíme triediť dôslednejšie.

S mamkou sa nám veľmi páčila akcia menom SWAP, ktorej sme sa aj aktívne zúčastnili. Ale v podstate sme SWAP v malom robili odjakživa, keď sme naše odrastené a vytriedené oblečenie posúvali známym s menšími deťmi alebo sme ich darovali na charitu. Mamka sa chystá (už dlho) ušiť vrecká zo záclon na pečivo, ktoré síce šila do školy, ale doma ich ešte nemáme. Snáď jej s tým pomôžem, keď nebudem musieť počítať matiku. Myslím, že k ochrane životného prostredia prispievame aj vlastnením len jedného auta. Preto väčšinou chodíme pešo alebo na bicykli. Napríklad cez leto sme boli na cyklistickom výlete pri Bratislave, na ktorý sme sa doviezli vlakom. Bolo to veľmi zábavné.

Určite je ešte veľa možností ako žiť ekologicky. Zaujímavá je myšlienka zero waste, no je pomerne náročná na uplatnenie v našej 5-člennej rodine.                                (Barbora, 9. ročník)

FERO

Fero to je moje pravé meno!

Babke nikdy nepomáham prehadzovať seno.

Namiesto toho plasty hádžem,

so Zemou kontakt nenaviažem.

 

Ocko ma darmo prehováral,

no ja som na svojom vytrvával:

„Ja plasty triediť nebudem!

Na skalický VEPOS kašľať budem.“

 

Aj tak to triedia ešte raz,

,,Ešte na tomto budem strácať čas!“

 

No keď z nudy na prednášku VEPOSu šiel,

svoj názor na triedenie si dvakrát premyslel.

Po prednáške svoj pohľad zmenil,

svoje myšlienky si v hlave vytriedil.

Vtedy jeho triediaci život začal.

A Fero odpad triediť začal.

                                                                                                      (Miška a Rafael, 6. ročník)

 

 

 

 

                             

 

Správu vypracovala: PaedDr. Jana Štefancová, riaditeľka

Dňa: 13.12.2019

Predkladateľ: Súkromná základná škola, Gorkého 4, Skalica

Zriaďovateľ školy:  Škola s úsmevom, s.r.o.

D. Jurkoviča 33/1049

909 01 Skalica

0905/399 076, stefanec@zsstvorlistok.sk

Právna forma: nezisková organizácia

Adresa: Gorkého 4, 909 01 Skalica

IČO: 37990845

DIČ: 2022121387

Mail: zsstvorlistok@zsstvorlistok.sk

T. č. 0907 178 250

Web: https://zsstvorlistok.edupage.org/