Naši prváci sa na hodine šachovej matematiky neučia len ťahať figúrkami, ale riešia aj rôzne úlohy s hodnotou šachových figúr. Na poslednej hodine mali vymaľovať pracovný list, kde nemali jednoduchú úlohu. Museli vymaľovať obrázok podľa toho, aké číslo im v obrázku vychádzalo. Akurát, že tam mali príklad zadaný pomocou šachových figúrok. Napr. 2V + p, to znamená, že sčítali hodnotu dvoch veží (5+5) a pripočítali pešiaka (1). Takže 11. Museli vyhľadať, akou farbou výsledok 11 vymaľujú. Ak im príklady ešte robili problém, nevadí, mali predsa po ruke počítadlo a prsty. A treba povedať, že si pri počítaní a kontrole veľmi navzájom pomáhali.
VH