Fotky sú vo fotoalbume :)
V úvode by som najskôr rada pripomenula, čo je to referát a projekt.
Referát je slohový útvar, ktorého cieľom je stručne, výstižne a pútavo rozobrať nejaký konkrétny problém, informáciu, udalosť alebo novinku. Spracovať naozaj kvalitné referáty si vyžaduje dobrú znalosť témy, schopnosť sumarizovať informácie do stručného, avšak obsažného celku.
Projekt žiak robí preto, aby sa niečo nové naučil. Nie je cieľom opisovať niečo z netu alebo z učebnice systémom ctrlc a ctrlv. Je jedno v akej podobe je projekt predložený – môžete ho odovzdať v elektronickej i tlačenej forme, , divadlo, scénku, prezentáciu, text napísaný rukou, nakresliť - ako Vám vyhovuje. Môžete využívať rôzne zdroje – TV, knihy, encyklopédie, internet, vlastné fotografie, rozhovory s ľuďmi …, ale je len na vás, akú novú informáciu nám sprostredkujete.
Ak sa vám podarí vytvoriť kvalitný projekt alebo referát, nemusí zapadnúť prachom alebo ako sa často hovorí, skončiť v šuplíku, ale môže slúžiť aj ďalším žiakom pri spoznávaní zaujímavých vecí.
Na našej škole vznikajú veľmi zaujímavé projekty a na niektoré by som rada poukázala aj s odstupom času.
Terajší šiestaci, už ako štvrtáci, dokázali vytvoriť veľmi poučné a zaujímavé projekty. Pred nedávnom sme so štvrtákmi na vlastivede využívali pri opakovaní projekt Niny H., ktorá vytvorila vedomostný kvíz zameraný na poznávanie známych slovenských miest. Keď sa bola pozrieť na štvrtácku hodinu vlastivedy a pýtala som sa jej ako sa cíti, odpovedala: „ Dobre. Som na seba pyšná, keď to vidím. Ale keby ste vedeli, koľko ma to stálo roboty.“
Výborné referáty urobili viacerí žiaci, napr. Jakub J. - Rybolov na Slovensku, Ema M. a Nina H. - Sovy na Slovensku, Tomáš V. - Živočíchy vo Vysokých Tatrách. Výborné boli aj vlastivedné projekty: už spomenutý od Niny H, Michal J. - O miestach, ktoré často navštevovala Mária Terézia na Slovensku, alebo elektronický kvíz Andreia F. - Poznáš ulice v Skalici?
Zaujímavé projekty urobili aj štvrtáci. Napr. rozmýšľali ste o tom, či má ježko a lastovička niečo spoločné. Určite prídete na to, ako naši štvrtáci, že áno, niečo spoločné majú.
Keby sme hľadali ďalej, určite viacerí z vás vytvorili zaujímavé projekty, pochváľte sa nám s nimi. Vzhľadom na epidemiologické podmienky, ktoré boli v škole, o veľa veciach nevieme. Podeľte sa s nami o ne. VieH