Pohybom k pohode
Pohybom k pohode s konceptom Aktívna škola
Národný projekt Pohybom k pohode s konceptom Aktívna škola reaguje na alarmujúci nedostatok pohybu u detí na Slovensku a zhoršujúci sa stav ich fyzického aj duševného zdravia.
Nedostatok pohybu u detí sa dnes netýka len fyzického zdravia, ale aj ich duševnej pohody, koncentrácie a schopnosti učiť sa. Motivujeme školy a učiteľov, aby sa pohyb stal prirodzenou súčasťou každého dňa. Najmä tie, kde je pohybová aktivita žiakov dlhodobo nízka.
Cieľom národného projektu je motivovať základné školy, aby začlenili koncept Aktívna škola do kultúry škôl. Ministerstvo školstva chce zvýšiť pohybovú aktivitu žiakov, zlepšiť ich pohybovú gramotnosť a fyzické i duševné zdravie a wellbeing žiakov. Pohyb by sa mal stať prirodzenou a každodennou súčasťou školského života.
Okrem zlepšenia pohybovej gramotnosti a celkovej fyzickej zdatnosti žiakov má projekt za cieľ vytvoriť nástroje na meranie, vyhodnocovanie a sledovanie pohybového rozvoja detí. Rezort zároveň poskytne učiteľov podporu, ktorá posilní ich kompetencie v oblasti podpory pohybu a práce s rôznorodými skupinami žiakov. A sústredí sa aj na spoluprácu medzi školami, expertmi a zriaďovateľmi.
Ciele projektu: Pohybom k pohode
• Podporiť systematické a udržateľné zavádzanie pohybových aktivít do každodenného života základných škôl prostredníctvom konceptu Aktívna škola, ktorý prepája bežné školské prostredie s princípmi zdravého životného štýlu.
◦ Zlepšiť úroveň pohybovej gramotnosti žiakov základných škôl – teda ich schopnosti vykonávať rôzne pohybové činnosti bezpečne, efektívne a s porozumením.
◦ Zabezpečiť odbornú, metodickú a personálnu podporu školám pri vytváraní priaznivého prostredia pre pravidelný pohyb žiakov počas vyučovania aj mimo neho.
◦ Zvýšiť povedomie o význame pohybu pre duševné a fyzické zdravie detí a mládeže – a to medzi žiakmi, učiteľmi, rodičmi i širšou verejnosťou.
◦ Prispieť k transformácii školskej kultúry smerom k aktívnemu, inkluzívnemu a žiacky orientovanému prístupu.
Kľúčové aktivity národného projektu
• Testovanie pohybových predpokladov a gramotnosti žiakov
– realizácia meraní pohybových schopností na vybraných základných školách podľa jednotnej metodiky; zber údajov o fyzickej zdatnosti žiakov s cieľom identifikovať potreby škôl.• Zavádzanie konceptu Aktívna škola do praxe
– poskytovanie odborného sprievodu školám, ktoré sa rozhodnú rozvíjať aktívne prostredie pre žiakov; práca s tzv. skóre aktívnej školy a jeho pravidelná aktualizácia.
Koncept zahŕňa konkrétne opatrenia ako napríklad ranné rozcvičky, pohybové prestávky, aktívne presuny, využívanie pohybu počas vyučovania (napr. pri matematike či jazykoch), ako aj tvorbu školského prostredia, ktoré prirodzene podporuje každodenný pohyb.• Pôsobenie odborníkov na pohyb a šport priamo na školách
– priama podpora žiakov a učiteľov odborníkmi, ktorí budú realizovať pohybové aktivity, motivovať žiakov k pohybu a pomáhať pri tvorbe aktívneho školského prostredia.• Tvorba metodických materiálov a vzdelávacích nástrojov
– vývoj praktických príručiek, videí a podporných zdrojov, ktoré školám pomôžu zavádzať princípy aktívnej školy v súlade s kurikulárnou reformou.• Vzdelávanie pedagogických zamestnancov v koncepte Aktívna škola
– organizácia odborného vzdelávania pre učiteľov, ktoré im umožní porozumieť princípom konceptu Aktívna škola a implementovať ho do každodenného života školy.