Ubehol nejaký ten piatok a naši piataci sa dočkali oficiálnych výsledkov štátneho celoslovenského Testovania 5. Všetkých nás svojimi výsledkami potešili a opäť raz potvrdili, že je to v škole dobre "nastavené". O to viac nás potešil fakt, že až štyria žiaci získali 100% z matematiky a jeden 100% zo slovenského jazyka a literatúry. Viac informácií nájdete aj v sekcii Naše úspechy/Testovanie 5.

Projekt KOMPARO prebieha už trinásty rok (posledné testovanie sa uskutočnilo 16.11.2017). Ide o periodické testovanie žiakov z rôznych predmetov. V prípade ôsmakov ide o priebežné testovanie počas vzdelávacieho cyklu. V prípade deviatakov ide o testovanie na výstupe tzv. „cieľovej páske“. Každý testovaný žiak dostáva podrobné informácie o tom, aký je jeho výsledok v porovnaní s tisíckami ďalších žiakov a ktoré učivá by si mal ešte zopakovať. Rebríčky poradia škôl však nie sú tým hlavným, o čo v projekte ide. Jeho výsledky slúžia školám ako objektívna spätná väzba a podklad pre autoevalváciu. A aké sú výsledky našej školy? Posúďte sami:

Fotky sú vo fotoalbume :)

Radi si pozývame do školy návštevy, o to viac také, od ktorých sa môžeme niečo priučiť. Inšpiráciou k pozvaniu pani učiteľky Majky Kiškovej do štvrtáckej triedy bola knižka autoriek K. Kosánovej a A. Gregušovej: Ako maliari vidia svet. Deti sa v nej zaujímavou formou dozvedia a naučia rozumieť pojmom ako napríklad línia, tvar, figúra, reprodukcia, ornament a mnohé ďalšie. Podľa ukážok známych diel slovenských autorov si môžu vyskúšať rôzne techniky: maľbu, kresbu, modelovanie, grafiku. Na dnešnom prvom stretnutí sa deti aj pani učiteľky zoznámili s tvorbou Mikuláša Galandu a jeho obrazmi, v ktorých je častou témou „matka s dieťaťom“. Spočiatku rozpačité a nesmelé ťahy štetcom dostávali pod vedením skúsenej výtvarníčky pani Kiškovej presnejšie kontúry a zaujímavé farebné spracovanie. S výsledkom bola spokojná aj pani lektorka, no najmä samotné deti. Ďakujeme a u

Pri príprave našej piatkovej šachovej hodiny u druháčikov sme využili knihu Šachové panoptikum (Brandejs, 1975), v ktorej sú zozbierané rôzne šachové poviedky aj o slávnych ľuďoch. Je tu príbeh o švédskom kráľovi Karolovi XII. alebo cisárovi Napoleonovi, Karlovi Mayovi, Krištofovi Kolumbusovi, ale tiež príbeh o známej rozprávkovej postave - barónovi Prášilovi. My sme si vybrali príbeh Ako som chytil čerta a spracovali sme ho do príbehu Počítanie s Mefistom, kde sa deti stali účastníkmi príbehu.... Príbeh hovoril o anglickom gentlemanovi, ktorý sa stretol s čertom Mefistom a hrali spolu šach. Uzavreli však stávku. Ak čert vyhrá všetky tri partie, bude mu Angličan celý pozemský život slúžiť. Ak však čo i len jednu partiu remizuje, bude celý zvyšok života čert k jeho službám. Lenže sa nám do príbehu zapojil aj Lucifer, ktorý nechcel pustiť Mefista z pekla, pokiaľ deti nenastavili na šachovn

V utorok 16. 1. sa v podkroví skalického gymnázia stretli víťazi školských kôl olympiád z anglického jazyka, aby si vybojovali postup na kraj. Víťaz berie všetko. Konkurencia a úroveň tejto olympiády z roka na rok jednoznačne rastie, čo je priamym dôkazom toho, že angličtina je jazykom číslo jedna a priamy prístup k filmom, seriálom, knihám, hudbe, videohrám, „pokecom“, či diskusným skupinám na „nete“ je schodišťom, po ktorom už roky kráčali dnešní víťazi. Toto už ani zďaleka nie je školská angličtina! Mnohí školáci majú dnes prízvuk rodeného hovorcu! Blahoželáme Dorotke, ktorá v kategórii 1A (5.6.7. roč.) obsadila skvelé 2. miesto a Veronike, ktorá v kategórii 1B (8. a 9. roč.) skončila na 4. priečke. Ďakujeme za prípravu a reprezentáciu, dievčence! MA