| Názov školy | Súkromná základná škola, Gorkého 4, Skalica |
| Adresa školy | Gorkého 4, 909 01 Skalica |
| Telefón | 034/6645511, 0907/178 250 |
| zsstvorlistok@zsstvorlistok.sk | |
| WWW stránka | www.zsstvorlistok.sk |
| Priezvisko, meno | Telefón | Služ. mobil | ||
|---|---|---|---|---|
| Riaditeľ | PaedDr. Jana Štefancová | 034 664 55 11 | 0907 178 250 | stefancova@zsstvorlistok.sk |
| ZRŠ | Mgr. Viera Levočová | 034 664 55 11 | 0908 089 265 | levocova@zsstvorlistok.sk |
| Titl., priezvisko, meno | |
|---|---|
| predseda | Ing. Antálková Milica |
| pedagogickí zamestnanci | Ing. Antálková Milica |
| Mgr. Jašová Zuzana | |
| nepedagogickí zamestnanci | Bc. Sabo Miroslav |
| zástupcovia rodičov | Mgr. Vajlová Barbora |
| Ing. Strhan Rastislav, PhD. | |
| Mgr. Vrbňák Ivan | |
| Ing. Juríčková Zuzana, PhD. | |
| zástupca zriaďovateľa | RNDr. Štefanec František |
| Mgr. Volková Eva | |
| Mgr. Štefancová Silvia | |
| Mgr. Dujsík Jaroslav |
| Názov | Škola s úsmeom, s.r.o. |
| Sídlo | D. Jurkoviča 1049/33 |
| Telefón | 0905 399 076 |
| stefanec@zsstvorlistok.sk |
Rada školy pri Súkromnej základnej škole, Gorkého 4, Skalica je iniciatívny a poradný samosprávny orgán, ktorý vyjadruje a presadzuje verejné záujmy, záujmy žiakov a rodičov, pedagogických zamestnancov a ostatných zamestnancov v oblasti výchovy a vzdelávania. Plní tiež funkciu verejnej kontroly práce vedúcich zamestnancov školy. Rada školy sa vyjadruje ku všetkým závažným skutočnostiam, ktoré sa vzťahujú k práci školy. Počas školského roku 2020/2021 sa uskutočnili 4 zasadnutia rady školy, z toho 2 zasadnutia boli online formou. Počas školského roku sa rada školy vyjadruje k nasledovným skutočnostiam:
- výberové konanie na vymenovanie riaditeľa školy,
- návrh na počet prijímaných žiakov a kritériá, podľa ktorých sú žiaci na školu prijímaní,
- informácie o pedagogicko - organizačnom a materiálno - technickom zabezpečení výchovno - vzdelávacieho procesu,
- správa o výchovno - vzdelávacej činnosti školy a jej výsledkoch,
- návrh rozpočtu školy,
- správa o výsledkoch hospodárenia školy.
Poradnými orgánmi školy boli v školskom roku 2020/2021 Metodické združenie, ktoré viedla Mgr. Andrea Jurkovičová a Predmetová komisia, ktorú viedla Mgr. Viera Levočová. V čase dištančného vyučovania sa uskutočňovali zasadnutia MZ aj PK spoločne online formou a vyjadrovali sa k úpravám učebných osnov, rozvrhu i hodnoteniu žiakov počas dištančného vyučovania. V závere školského roku vypracovali odporúčania pre vyučujúcich pre nový školský rok, v ktorých navrhli postupy na postupné prebranie tematických celkov, ktoré sa z dôvodu pandémie COVID - 19 a prerušenia vyučovania z objektívnych dôvodov nestihli odučiť.
Počet žiakov školy: 153
Počet tried: 9
Podrobnejšie informácie:
| Ročník: | 1. | 2. | 3. | 4. | 5. | 6. | 7. | 8. | 9. | Spolu |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| počet tried | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 1 | 9 |
| počet žiakov | 18 | 19 | 17 | 17 | 20 | 15 | 16 | 16 | 15 | 153 |
| z toho v ŠKD | 18 | 19 | 17 | 15 | 69 |
| Pracovný pomer | Počet |
|---|---|
| Pedagogickí zamestnanci na plný pracovný úväzok na 1. stupni | 5 |
| Pedagogickí zamestnanci na plný pracovný úväzok na 2. stupni | 7 |
| Znížený úväzok pedagogickí zamestnanci | 2 |
| Plný pracovný úväzok - vychovávatelia | 4 |
| Pedagogickí zamestnanci na dohodu | 1 |
| Nepedagogickí zamestnaci na plný pracovný úväzok | 3 |
| Nepedagogickí zamestnanci na znížený pracovný úväzok | 2 |
| Nepedagogickí zamestnanci na dohodu | 1 |
| počet | nekvalifikovaných | kvalifikovaných |
|---|---|---|
| učiteľov | 0 | 15 |
| vychovávateľov | 0 | 4 |
| z toho asistenti učiteľa - doplnenie úväzku | 0 | 4 |
| Trieda | Predmet | Počet hodín týždenne |
|---|---|---|
| III. | Informatika | 1 |
| IV. | Informatika | 1 |
| V. | Biológia | 2 |
| V. | Geografia | 2 |
| V. | Informatika | 1 |
| V. | Matematika | 5 |
| VI. | Biológia | 2 |
| VI. | Geografia | 1 |
| VI. | Informatika | 1 |
| VII. | Biológia | 2 |
| VII. | Geografia | 1 |
| VII. | Informatika | 1 |
| VII. | Telesná a športová výchova | 2 |
| VIII. | Biológia | 1 |
| VIII. | Geografia | 1 |
| VIII. | Informatika | 1 |
| VIII. | Telesná a športová výchova | 2 |
| IX. | Biológia | 1 |
| IX. | Geografia | 1 |
| IX. | Telesná a športová výchova | 2 |
Aj napriek zložitej situácii, ktorú spôsobila pandémia COVID-19 a skutočnosti, že v školskom roku 2020/2021 sa učili žiaci 2. stupňa školy až 27 týždňov dištančnou formou, pripravovali vyučujúci školy žiakov na viaceré vedomostné, umelecké a šachové súťaže, v ktorých dosiahli veľmi pekné umiestnenia. Úspechy žiakov dokumentuje nasledovná tabuľka:
|
Názov súťaže |
Pôsobnosť |
Ročník |
Meno žiaka |
Umiestnenie |
|
Vedomostné |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Matematická olympiáda |
okresné
kolo |
8.
ročník |
Bábíčková
M. |
1.miesto |
|
|
|
6.
ročník |
Ondírková
L. |
2.miesto |
|
|
|
9.ročník |
Kubová
K. |
2.miesto |
|
|
|
9.ročník |
Kubová
K. |
9.miesto |
|
Pytagoriáda matematická
súťaž |
okresné
kolo |
8.
ročník |
Baraník
M. |
2.miesto |
|
8.
ročník |
Bábíčková
M. |
3.miesto |
||
|
|
3.ročník |
Hornáček
M. |
3.miesto |
|
|
Všetkovedko |
celoslovenské
kolo |
2.
ročník |
Ovečka
S. |
9.
miesto |
|
|
|
2.
ročník |
Ye
Z. |
41.
miesto |
|
|
|
2.
ročník |
Hanzalíková
E. |
29.
miesto |
|
|
|
3.
ročník |
Sloboda
S. |
56.
miesto |
|
|
|
3.
ročník |
Hornáček
M. |
58.
miesto |
|
|
|
3.
ročník |
Zahradníková
B. |
46.
miesto |
|
|
|
4.
ročník |
Opavská
L. |
30.
miesto |
|
|
|
4.
ročník |
Hanzalík
A. |
53.
miesto |
|
|
|
4.
ročník |
Horniak
A. |
57.
miesto |
|
|
|
4.
ročník |
Fuchsová
L. |
64.
miesto |
|
Matematický klokanko a klokan 2021 |
celoslovenské
kolo (nad
85%) |
8. ročník |
Bábíčková
M. |
100% |
|
|
5. ročník |
Bábíček
R. |
88,3% |
|
|
|
5. ročník |
Macháčková
E. |
86,7% |
|
|
|
3.ročník |
Hornáček
M. |
86,7% |
|
|
|
3.ročník |
Sloboda
S. |
90% |
|
|
|
2.ročník |
Ovečka
S. |
93,3% |
|
|
MAKSÍK (matematický
korešpondenčný seminár) |
celoslovenské
kolo, miesto v kraji |
2. ročník (6 detí) |
Kadlecová
L. Hanzalíková
E. Štepanovská
K. Ovečka
S. Královič
V. Zhenzhan
Ye |
|
|
|
|
3. ročník (7 detí) |
Gogolová
E. Hrušecká
E. Macháčková
L. Jurkvičová
L. Hornáček
M. Urík
R. Sloboda
S. |
|
|
|
|
4. ročník (4 deti) |
Fuchsová
Líza Opavská
L. Hanzalík
A. Kroupová
V. |
1.
– 173. miesto |
|
MAKS |
celoslovenské
kolo |
9.ročník |
Ráčeková
P. |
57.
- 59.miesto |
|
|
(do
umiestnenia 100) |
7.ročník |
Vrbňáková
E. |
32.
– 36.miesto |
|
|
|
5.ročník |
Hauková
N. |
1.
– 21.miesto |
|
|
|
|
|
|
|
Olympiáda v slovenskom jazyku a literatúre |
okresné
kolo |
9.roč. |
P.
Ráčeková |
2.
miesto |
|
|
|
|
|
|
|
|
krajské
kolo |
9.roč |
Paulína
Ráčeková |
9.miesto |
|
Olympiáda z nemeckého jazyka |
okresné
kolo |
9.roč |
Paulína
Ráčeková |
2.miesto |
|
Záhorácky robot 2020 súťaž
v programovaní |
regionálna
súťaž |
|
Monika
Bábíčková, Ema
Vrbňáková |
3.miesto |
|
Umelecké |
|
|
|
|
|
Hurbanov pamätník |
|
|
|
|
|
recitačná
súťaž |
okresné
kolo |
9. roč. |
Simona
Levočová |
1.
miesto |
|
Rodina bez cigariet |
výtvarná
súťaž celoslovenská
pôsobnosť |
4.
ročník |
Dominik
Macháček, Alexandra Reháková, Filip Hasička |
Ocenenie
organizátora |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Športové |
|
|
|
|
|
Šachové súťaže |
|
|
|
|
Majstrovstvá SR žiačky ZŠ
|
celoslovenské |
8. roč. 8.roč. 4.roč. |
Ela
Romanová K.
Dubanová V.
Kroupová |
14.miesto 27.miesto 29.miesto |
Majstrovstvá
Slovenska družstiev ZŠ v online šachu
|
celoslovenské |
8.
ročník 8.roč. 4.roč. 5.roč. 5.roč. |
Ela
Romanová K.
Dubanová V.
Kroupová A.
Nikodem M.
Juríček |
23.miesto |
|
Školské online majstrovstvá
v šachu |
školské |
8.roč. 8.roč. 4.roč. 5.roč. 5.roč. 5.roč. 6.roč. 6.roč. 6.roč. |
Ela
Romanová K.
Dubanová V.
Kroupová A.
Nikodem M.
Juríček J.
Janáč M.
Kuba M.
Učník V.
Valentová |
1.miesto |
Aktivity v školskom roku 2020/2021
Školský rok 2020/2021 bol už druhým rokom, ktorý poznamenala pandémia COVID - 19. Až 27 týždňov zo školského roku sa žiaci 2. stupňa učili dištančne. Rovnako triedy 1. stupňa boli počas školského roku niekoľko krát v karanténe. Ochorenie Covid - 19 neobišlo ani zamestnancov školy a ich rodinných príslušníkov. Aj napriek tomu sa učitelia so svojimi žiakmi zapájali do viacerých dobročinných aktivít, pripravovali pre nich súťaže, hry a tematické dni v online forme, aby im čo najviac uľahčili učenie sa z domu.
Na konci školského roku sa uskutočnili za dodržania protiepidemiologických opatrení viaceré poznávacie exkurzie, ktoré žiakom pomohli v socializácii, stmeľovaní triedneho kolektívu a v neposlednom rade k zážitkovému učeniu.
• 2.9.2020 Slávnostné otvorenie školského roku 2020/2021
• 3. 9. 2020 Prvé zasadnutie Žiackeho parlamentu v školskom roku
• 7. 9. 2020 Valné zhromaždenie OZ Rada rodičov
• 7. 9. 2020 pokračovanie projektu "Dobrá škola číta deťom"- ranné čítanie v triedach
• 21. - 25. 9. 2020 Európsky týždeň mobility (Pešobus a iné aktivity na podporu zdravého životného štýlu a obmedzenie automobilovej dopravy cestou do školy)
• DEŇ BEZ ÁUT- „koliesková doprava“ do školy podľa výziev mesta Skalica
• 29.9.2020 Konferencia "Umelá inteligencia a strojové učenie"
• 7.10.2020 výstavka jesenného ovocia a zeleniny, podpora regionálnych a tradičných plodín, zdravá výživa, výroba jablkových pochúťok
• 16.10.2020 Záhorácky robot online
• 20.10. 2020 Ekologický čin roka - vyhodnotenie v Trnave
• 28.10. 2020 Strašidielka v škole - karneval
• 22.11.2020 Majstrovstvá kraja ZŠ v šachu online
• 23.11.2020 Koľko lásky sa zmestí do krabice od topánok - zbierka trvanlivých potrieb pre seniorov
• 26.11. 2020 Projekt "Šachová školička" + šachový turnaj
• 4.12.2020 Mikuláš v škole
• 20.12.2020 zbierka krmiva pre zvierací útulok v Skalici
• 27.2.2021 Rodina bez cigariet - výtvarná súťaž
• 31.3.2021 Čítanie pre pyžamkáčov, večerné čítanie rozprávok online
• 2.4. 2021 Noc s Andersenom online
• 7.4. 2021 Skalická pátračka - online tematický deň pri príležitosti Dňa učiteľov
• 22. - 29.4. 2021 Deň Zeme - animované filmy, diskusia, súťaže
• 1.6. 2021 Medzinárodný deň detí
• 18.6. 2021 Cyklistická etapa: Skalica - golfové ihrisko - Vrádište - Skalické rybníky - Baťov kanál - Skalica
• 21.6. 2021 Jerusalema challenge - tanečná výzva
• 21. - 25.6. 2021 Active English week - týždeň s native speakrom pre 8. a 9. ročník
• 22.6. 2021 Exkurzia - Beckov, Košariská pre 4. - 6. ročník
• 23.6. 2021 Exkurzia - Komárno, Mlyn v Selciach pre 5. - 7. ročník
• 24.6. 2021 Exkurzia - Hlohovec, Piešťany pre 2. a 3. ročník
• 25.6. 2021 Exkurzia - Nitra pre 4. a 5. ročník
• 25.6. 2021 Exkurzia Zlatnícka dolina pre 1. a 3. ročník
• 28. - 29.6. 2021 Zber papiera
• 28.6. 2021 Exkurzia - Bratislavský hrad, Sandberg pre 6., 8. a 9. ročník
• 29.6. 2021 Exkurzia Bratislava, včelársky dom, Devín, Prírodovedné múzeum 5., 7. a 8. ročník
• 31.6. 2021 Slávnostné ukončenie šk. roku 2020/2021
• 16. - 23.8.2021 Denný tábor Camp4Lístok v škole
V školskom roku 2020/2021 bol vyučovací proces do veľkej miery ovplyvnený opatreniami proti šíreniu ochorenia COVID - 19. Obmedzenia sa týkali vstupu do školy, kedy bolo treba vykonávať ranný filter - meranie teploty. Prevádzka školského klubu detí musela byť takisto upravená, pretože skupiny detí sa nesmeli premiešavať, to znamenalo, že ranný aj poobedný školský klub malo každé oddelenie zvlášť. Obmedzené bolo i vyučovanie telesnej a športovej výchovy, ktorá sa nesmela uskutočňovať v telocvični, ale iba v exteriéri. Školská jedáleň svoju prevádzku upravila tiež tak, aby sa v nej nestretali žiaci viacerých tried, len jednej. Najťažšiu situáciu mali najmä žiaci 2. stupňa, pretože strávili najviac času v dištančnom vzdelávaní, z celkového počtu 33 týždňov školského vyučovania sa až 27 týždňov realizovalo dištančné vzdelávanie. Aj žiaci 1. stupňa boli niekoľko týždňov v karanténe z dôvodu pozitívne testovanej osoby v triednom kolektíve.
Aj napriek komplikovanej situácii vyučujúci pripravili pre žiakov viaceré projektové a tematické dni a aktivity v online forme.
V náročnej situácii sa škole podarilo poračovať v dlhodobých projektoch ako napr. Šach v školách, ktorý sa uskutočňoval online formou. Ekologické aktiity školy, ktoré zastrešoval projekt EkoDOMček sa presunuli viac do domáceho prostredia, deti posielali učiteľom správy o svojich environmentálnych aktivitách, ako napríklad zbieranie odpadkov, sadenie stromčekov, triedenie odpadu a pod. V upravenej forme prebiehali aj dobrovoľnícke aktivity v rámci školského dobrovoľníckeho programu Lístky štvorlístka, žiaci ich získavali za pomoc spolužiakom alebo učiteľom, starostlivosť o zvieratá v útulku, prácu navyše a pod.
V júni sa epidemiologická situácia zlepšila natoľko, že škola mohla obnoviť projekt pre žiakov 8. a 9. ročníka s názvom Active English Week, počas ktorého sa žiaci zdokonaľovali v používaní anglického jazyka. Z dlhodobejších projektov na podporu čitateľskej gramotnosti, ku ktorým patrí aj projekt Dobrá škola číta deťom, sa podarilo zakúpiť viac než 1000 knižných titulov beletrie i náučných kníh, ktoré pribudli do školskej alebo triednej knižnice. Škola bola úspešná v žiadosti o dotáciu z MŠVVaŠ SR v projekte Čítame radi, z ktorého finančné prostriedky boli použité na obnovenie a doplnenie knižničného fondu v škole. Na organizáciu letného denného tábora Camp4Lístok, ktorý sa uskutočnil od 16. - 23.8. 2021 škola získala finančný príspevok z Mesta Skalica.
Dátum poslednej inšpekčnej kontroly: 7.2.2019
Druh inšpekcie: tematická
Predmetom školskej inšpekcie bola úroveň dosiahnutých kompetencií v oblasti prírodovednej gramotnosti - testovanie žiakov 9. ročníka základnej školy. Testovania sa zúčastnilo 6 žiakov 9. ročníka. Priemerná úspešnosť za školu bola 47,22 %, čo bolo o 3,38 % menej než dosiahnutý národný priemer.
Priestory školy
Podmienky pre organizáciu výchovno - vzdelávacieho procesu školy, školského klubu detí a centra voľného času boli vyhovujúce. Priestory, ktoré škola využíva nie sú veľké, ale efektívne využívané, čisté a udržiavané.
Počas školského roku sa z dôvodu pandémie venovala zvýšená pozornosť dezinfekcii vnútorných priestorov školy. Zakúpené boli čističky vzduchu a germicídne žiariče. Počas letných prázdnin boli vymenené dvere v učebni vo vestibule a do priestorov podkrovia v pavilóne B bol zakúpený nový nábytok - poličky a skrinky na zošity a učebnice. V auguste 2021 sa aj tento priestor rozhodol zriaďovateľ upraviť predelením na dve miestnosti, nakoľko počas doobedňajšej prevádzky škola potrebuje viac miestností na delené hodiny pre menší počet žiakov. Opravená bola aj gumená plocha na školskom dvore.
Materiálno - technické podmienky
Pedagógovia školy majú k svojej práci zabezpečené primerané podmienky. Všetky triedy sú vybavené interaktívnymi tabuľami. Učitelia majú na katedrách učiteľské notebooky, v celej škole je prístupný internet.
Názorné vyučovacie pomôcky, pracovné zošity, učebnice a knihy, výtvarný materiál sa zakúpili podľa požiadaviek učiteľov. Tak ako každý rok, aj v školskom roku 2020/2021 škola doplnila opotrebované športové potreby pre žiakov ako lopty, florbalové hokejky, pingpongové rakety a loptičky. Fond učebníc sa postupne obmieňa a inovuje podľa možností ponuky MŠ a Edičného portálu, ktorý distribuuje učebnice. Ďalšími zakúpenými potrebami boli:
- učebné pomôcky
- interaktívne tabule
- školský nábytok v triede a podkrovných priestoroch
- notebooky
Stručná analýza stavu
V školskom roku 2020/2021 mala škola siedmy krát deviatakov, ktorí úspešne dokončili základnú školu a získali nižšie stredné vzdelanie. Celoslovenské TESTOVANIE 9 ani TESTOVANIE 5 sa z dôvodu pandémie neuskutočnilo. Škola zabezpečila externé testovanie vedomostí v rámci testovania KOMPARO pre štvrtákov, šiestakov, ôsmakov a deviatakov. Výsledky žiakov v testovaných ročníkoch uvádzame v časti 3e.
Potreby a pripravované plány
Dištančné vyučovanie z dôvodu pandémie COVID - 19 ukázalo, že je potrebné posilňovať najmä komunikačné zručnosti žiakov, rozvíjať ich psychickú pohodu a spolunažívanie s ostatnými spolužiakmi v triede, nakoľko u viacerých žiakov sa prejavili negatívne dôsledky sociálnej izolácie. Na základe pozitívnych ohlasov bude škola aj v ďalšom školskom roku pokračovať s každodennými rannými komunitami, ktoré sa osvedčili v adaptačnom období, kedy sa deti po prerušení prezenčného vyučovania vrátili do škôl.
K pozitívnym stránkam školy patrí skutočný a úprimný záujem pedagógov o každého žiaka. Úsilie venovať sa každnému žiakovi a pomáhať mu na jeho vzdelávacej ceste, pomôcť mu pochopiť školské učivo, trpezlivo vysvetľovať, ak niečo nepochopil, ale nielen to. Učiteľom školy zároveň záleží aj na tom, aby sa v triede všetky deti cítili dobre, aby medzi spolužiakmi vládla tolerancia a pochopenie. Pripravujú pre deti množstvo zaujímavých aktivít a tematických dní, vzdelávacích exkurzií, ktoré prispievajú k lepšiemu pochopeniu preberaného učiva zážitkovým spôsobom.
Škola veľmi pružne zareagovala na prechod detí na dištančné vzdelávanie. V záujme skvalitnenia pripojenia detí na online hodiny zapožičala do domáceho prostredia školské notebooky. Zriadená bola i školská mobilná odberová miestnosť (MOM), ktorá zabezpečovala pravidelné týždenné testovanie všetkých zamestnancov a žiakov, v prípade, že o to prejavili záujem.
Rozvojové možnosti vidíme vo využívaní nových a efektívnych foriem a metód vzdelávania vo vyučovaní. Viac priestoru by sme chceli venovať športovým aktivitám a telesnému pohybu, ktorý deťom počas dištančného vyučovania veľmi chýbal. Chceli by sme zvýšiť kvalifikovanosť vyučovania na 2. stupni.
Počet individuálne začlenených žiakov v školskom roku 2020/2021 bol 7.
Počet zapísaných prvákov k 30.6.2020: 18/ z toho 8 dievčat
Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 15.9.2020: 18/ z toho 8 dievčat
Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 0
Školskú dochádzku v ZŠ k 30.6.2021 ukončilo 15 žiakov 9. ročníka.
V školskom roku 2020/2021 sa na 8 - ročné gymnázium F.V. Sasinka v Skalici prihlásili 4 žiaci 5.A triedy. Prijatí boli 3.
Žiaci 9. ročníka boli prijatí na stredné školy nasledovne:
|
Názov
skupiny škôl |
Umiestnenie |
|
|
celkom |
dievčatá |
|
|
Gymnáziá |
9 |
3 |
|
Technické školy (Strážnica
ČR + Holíč + Myjava))
|
5 (3+1+1) |
2 |
|
SOŠ ostatné |
1 |
1 |
|
ŽIACI SPOLU |
15 |
6 |
| Trieda | ANJ | BIO | DEJ | FYZ | GEG | CHE | INF | MAT | NEJ | OBN | PDA | PRV | RUJ | SJL | SPR |
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 1.A | |||||||||||||||
| 2.A | 1 | 1,11 | 1 | 1,11 | 1 | ||||||||||
| 3.A | 1 | 1 | 1,18 | 1 | 1,24 | 1 | |||||||||
| 4.A | 1,18 | 1 | 1,29 | 1,12 | 1,24 | 1 | |||||||||
| 5.A | 1,05 | 1 | 1,05 | 1 | 1 | 1,2 | 1,3 | 1 | |||||||
| 6.A | 1,33 | 1,27 | 1,27 | 1,27 | 1,33 | 1 | 1,8 | 1,6 | 1 | 1,2 | 1,67 | 1 | |||
| 7.A | 1,13 | 1,19 | 1,19 | 1,5 | 1,31 | 1,5 | 1 | 1,81 | 1,82 | 1 | 1 | 1,63 | 1 | ||
| 8.A | 1,5 | 1 | 1,56 | 1,56 | 1,44 | 1,63 | 1 | 1,81 | 1,8 | 1,06 | 1 | 1,69 | 1 | ||
| 9.A | 1,67 | 1,53 | 1,4 | 1,53 | 1,2 | 1,93 | 2,07 | 1,67 | 1 | 1,22 | 1,8 | 1 |
| Trieda | TEH | VLA | |
|---|---|---|---|
| 1.A | slovné hodnotenie | ||
| 2.A | |||
| 3.A | 1 | ||
| 4.A | 1,35 | ||
| 5.A | |||
| 6.A | 1 | ||
| 7.A | 1 | ||
| 8.A | 1 | ||
| 9.A | 1 |
| Trieda | Počet | Prospeli | Neprospeli | Neklasifikovaní |
|---|---|---|---|---|
| 1.A | 18 | 18 | 0 | 0 |
| 2.A | 19 | 19 | 0 | 0 |
| 3.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 4.A | 17 | 17 | 0 | 0 |
| 5.A | 20 | 20 | 0 | 0 |
| 6.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| 7.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 8.A | 16 | 16 | 0 | 0 |
| 9.A | 15 | 15 | 0 | 0 |
| KOMPARO 4 | celoslovenská úspešnosť | úspešnosť našej školy | ||
| Všeobecné študijné predpoklady | 55,1 % | 60 % (+4,9) | ||
| Matematika | 60,2 % | 59,2 % (-1) | ||
| Slovenský jazyk | 58,9 % | 54,9 % (-4) | ||
| Prírodoveda | 71 % | 78,1 % (+7,1) | ||
| Vlastiveda | 65,5 % | 65,6 % (+0,1) | ||
| KOMPARO 6 | celoslovenská úspešnosť | úspešnosť našej školy | ||
| Všeobecné študijné predpoklady | 57,6 % | 54,6 % (-3) | ||
| Matematika | 49,5 % | 53,8 % (+4,3) | ||
| Slovenský jazyk | 52,8 % | 56,5 % (+3,7) | ||
| Biológia | 42,4 % | 45,9 % (+3,5) | ||
| Geografia | 51,1 % | 57,5 % (+6,4) | ||
| KOMPARO 8 | celoslovenská úspešnosť | úspešnosť našej školy | ||
| Všeobecné študijné predpoklady | 64 % | 65,3 % (+1,3) | ||
| Matematika | 56,3 % | 72,3 % (+16) | ||
| Slovenský jazyk | 63,4 % | 64,4 % (+1) | ||
| Dejepis | 50,7 % | 59,2 % (+8,5) | ||
| Fyzika | 42,4 % | 54,4 % (+12) | ||
| KOMPARO 9 | celoslovenská úspešnosť | úspešnosť našej školy | ||
| Matematika | 58,1 % | 77,5 % (+19,4) | ||
| Slovenský jazyk | 64,6 % | 74,8 % (+10,2) |
|
Správa o hospodárení
školy za rok 2020 |
|||||||||||||
|
Výnosy |
Zdroj |
Základná
škola |
Vzdelávacie
poukazy |
Lyžiarsky
výc.kurz |
Šklola v
prírode |
Učebnice |
Rozvojové
projekty |
Dotácia COVID sanitatar |
Dotácia
dištančné vzdelávanie |
Školský
klub detí |
CVČ + voľnočasové aktivity |
Výdajná
školská jedáleň |
Celkom |
|
Prenesené
kompetencie Dotácie normatívne |
OÚ Trnava |
424 416 |
|
|
|
|
|
1 200 |
2 000 |
|
|
|
427 616 |
|
Prenesené
kompetencie Dotácie
nenormatívne |
OÚ Trnava |
|
4 858 |
1 200 |
|
4 296 |
|
|
|
|
|
|
10 354 |
|
Originálne
kompetencie Dotácie z p.daní PFO |
Mesto Skalica,
iné obce |
|
|
|
|
|
|
|
|
33 228 |
13 712 |
21 481 |
68 421 |
|
Program podpory stravovacích návykov detí - dotácia |
UPSVaR Senica |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
15 227 |
15 227 |
|
Príspevky
zákonných zástupcov žiakov |
Fyzické osoby |
|
|
392 |
|
|
|
|
|
7 128 |
18 248 |
2 785 |
28 553 |
|
Dary a iné
príjmy |
Právnic. osoby |
11 152 |
|
|
|
|
|
|
|
21 034 |
11 565 |
5 986 |
49 737 |
|
Dary a iné
príjmy |
Fyzické osoby |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
Celkom |
|
435 568 |
4 858 |
1 592 |
0 |
4 296 |
0 |
1 200 |
2 000 |
61 390 |
43 525 |
45 479 |
599 908 |
|
Náklady |
Účet |
Základná
škola |
Vzdelávacie
poukazy |
Lyžiarsky
výc.kurz |
Skola v
prírode |
Učebnice |
Rozvojové
projekty |
Dotácia COVID sanitatar |
Dotácia
dištančné vzdelávanie |
Školský
klub detí |
CVČ + voľnočasové aktivity |
Výdajná
školská jedáleň |
Celkom |
|
Mzdy |
521 |
250 075 |
1 425 |
|
|
|
|
|
|
36 623 |
11 298 |
9 505 |
308 926 |
|
Pracovné dohody |
521 |
4 452 |
|
|
|
|
|
|
|
|
200 |
75 |
4 727 |
|
Poistné |
524 |
88 589 |
501 |
|
|
|
|
|
|
13 006 |
4 066 |
3 400 |
109 562 |
|
Odchodné |
527 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
Bežné
transfery jednotl. |
549 |
940 |
|
|
|
|
|
|
|
184 |
|
121 |
1 245 |
|
Cestovné náhrady |
512, 547 |
89 |
|
|
|
|
|
|
|
|
79 |
|
168 |
|
Energie, voda |
502 |
3 011 |
|
|
|
|
|
|
|
1 189 |
1 189 |
792 |
6 181 |
|
Poštovné
telekomun. |
518 |
862 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
862 |
|
Materiál |
501 |
23 034 |
2 918 |
|
|
4 296 |
|
976 |
1708 |
3 |
2 955 |
1 282 |
37 172 |
|
Dopravné |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
0 |
|
Údržba |
511 |
7 755 |
|
|
|
|
|
|
292 |
1 710 |
1 710 |
1 140 |
12 607 |
|
Nájomné |
518 |
31 527 |
|
|
|
|
|
|
|
7 778 |
7 778 |
5 185 |
52 268 |
|
Služby |
513, 518, 532, 538, 549 |
21 039 |
|
1 592 |
|
|
|
224 |
|
170 |
11 727 |
23 788 |
58 540 |
|
Odpisy |
551 |
326 |
|
|
|
|
|
|
|
|
1 803 |
|
2 129 |
|
Zákonné soc.náklady |
527 |
3 869 |
14 |
|
|
|
|
|
|
727 |
248 |
191 |
5 049 |
|
Celkom |
|
435 568 |
4 858 |
1 592 |
0 |
4 296 |
0 |
1 200 |
2 000 |
61 390 |
43 053 |
45 479 |
599 436 |
|
Hospodársky
výsledok |
. |
Základná
škola |
Vzdelávacie
poukazy |
Lyžiarsky
výc.kurz |
Skola v
prírode |
Učebnice |
Rozvojové projekty |
Dotácia COVID sanitatar |
Dotácia
dištančné vzdelávanie |
Školský
klub detí |
CVČ + voľnočasové aktivity |
Výdajná
školská jedáleň |
Celkom |
|
Výnosy |
|
435 568 |
4 858 |
1 592 |
0 |
4 296 |
0 |
1 200 |
2 000 |
61 390 |
43 525 |
45 479 |
599 908 |
|
Náklady |
|
435 568 |
4 858 |
1 592 |
0 |
4 296 |
0 |
1 200 |
2 000 |
61 390 |
43 053 |
45 479 |
599 436 |
|
Zisk
+/Strata - |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
0 |
472 |
0 |
472 |
|
| Názov záujmového krúžku | Počet detí | Počet skupín | Vedúci |
|---|---|---|---|
| 3D tlačiareň | 7 | Mgr. Jaroslav Dujsík | |
| da Vinciho dielničky | 16 | Mgr. Zuzana Šimeková | |
| Florbal | 13 | Ing. Aleš Možnár | |
| Lego roboti | 8 | Mgr. Valéria Romanová | |
| Malý grafik | 9 | Bc. Miroslav Sabo | |
| Pohni kostrou | 14 | Mgr. Igor Černin | |
| Šachový krúžok 1 | 24 | Mgr. Viera Haraštová | |
| Šachový krúžok 2 | 11 | Mgr. Viera Haraštová | |
| Šachový krúžok 3 | 10 | Mgr. Viera Haraštová | |
| Športová liga | 35 | Mgr. Igor Černin | |
| Testovanie 9 MAT | 15 | Mgr. Valéria Romanová | |
| Turisti, s.r.o. | 11 | Mgr. Igor Černin |
Škole sa darí udržiavať s rodinami detí dobrú spoluprácu. Rodičia podporujú školské aktivity rôznym spôsobom, finančne, ale i aktívnou pomocou a účasťou na akciách organizovaných školou. Na podporu aktivít školy bolo založené aj OZ Rada rodičov pri Súkromnej základnej škole, Gorkého 4, Skalica, ktoré významným spôsobom pomáha škole pri jej napredovaní. Finančné príspevky z poukázania podielu 2% z daní fyzických a právnických osôb škola používa na zakúpenie potrieb pre deti a skvalitnenie vyučovania.
Vypracoval: PaedDr. Jana Štefancová
V Skalici, 25. augusta 2021
Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.08.2021
Rada školy na svojom zasadnutí 30.08.2021 prerokovala a zobrala na vedomie Správu o výchovno - vzdelávacej činnosti školy za školský rok 2020/2021.
Zriaďovateľ školy schválil Správu o výchovno - vzdelávacej činnosti dňa 30.08.2021.
Powered by aSc EduPage