Správa

o výchovno-vzdelávacej činnosti, jej výsledkoch a podmienkach za školský rok 2015/2016

Podľa vyhlášky Ministerstva Školstva SR 9/2006 Z.z.

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Názov školy	Súkromná základná škola, Gorkého 4, Skalica
Adresa školy	Gorkého 4, 909 01 Skalica
Telefón	034/6645511, 0907/178 250
E-mail	zsstvorlistok@zsstvorlistok.sk
WWW stránka	www.zsstvorlistok.sk
Zriaďovateľ	Škola s úsmevom, s.r.o.
	D. Jurkoviča 33/1049
	909 01 Skalica

Vedúci zamestnanci školy

	Priezvisko, meno	Telefón	Služ. mobil	e-mail
Riaditeľ	PaedDr. Jana Štefancová	034 664 55 11	0907 178 250	stefancova@zsstvorlistok.sk
ZRŠ	Mgr. Viera Levočová	034 664 55 11	0908 089 265	levocova@zsstvorlistok.sk

Rada školy

	Titl., priezvisko, meno
predseda	Ing. Antálková Milica
pedagogickí zamestnanci	Ing. Antálková Milica
	Mgr. Zuzana Jašová
nepedagogickí zamestnanci	Mgr. Volková Eva
zástupcovia rodičov	Mgr. Mrvová Gabriela
	Mgr. Barbora Vajlová
	JUDr. Špačková Katarína
	Mgr. Dujsík Jaroslav
zástupca zriaďovateľa	RNDr. Štefanec František
	Mgr. Eva Lukianová
	Mgr. Silvia Štefancová
	Michal Štefanec

Poradné orgány školy

Názov MZ a PK	Vedúci
Metodické združenie	PaedDr. Štefancová Jana
Predmetová komisia	Mgr. Levočová Viera

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 132

Počet tried: 9

Podrobnejšie informácie:

Žiaci plniaci si povinnú školskú dochádzku mimo územia SR sú v Česke republike a Rakúsku.

Ročník:	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
počet tried	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9
počet žiakov	18	17	20	18	17	10	12	11	9	132
z toho žiaci v zahraničí			1			2
z toho ŠVVP		2	2				2	3		9
z toho v ŠKD	18	17	19	18						72

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 31.8.2016: 20

Skutočný počet žiakov 1. ročníka k 31.8.2016: 19

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: 1

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

	Gym 8.roč	Gym 4.roč	SOŠ	Spolu
prihlásení	1	8	1	10
prijatí	1	8	1	10
% úspešnosti	100%	100%	100%

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

Trieda	AJ	B	D	F	GEG	HV	CH	IV	INF	M	NJ	OBN	PV	PDA	PRV
I.	1					1				1					1
II.	1					1		1		1				1
III.	1,32					1		1		1,32				1,11
IV.	1,33					1		1		1,17			1	1,17
V.	1,18	1,24	1,06		1,06	1			1	1,18
VI.	1,75	2,14	1,86	1,38	1,86	1			1	2,5	1,6	1,63
VII.	1,42	1,42	1,42	1,58	1,5	1	1,67			2,17	2	1,33
VIII.	1,91	2,09	2	2,09	2,36		2,45			2,55	2	1,55
IX.	1,22	1,22	1,44	1,67	1,78		1,67			1,89	1,5

Trieda	RJ	SJ	SPR	SP	TECH	TSV	TV	Vl	VU	VV	Priemer
I.		1	1			1				1	1,0
II.		1,06	1				1	1		1	1, 06
III.		1,32	1				1	1,22		1	1,25
IV.		1,61	1				1	1,39		1	1,33
V.		1,35	1		1	1				1	1,18
VI.	1,33	2,00	1			1				1	1,8
VII.	1,43	1,92	1			1				1	1,61
VIII.	1,83	2,45	1			1					2,14
IX.	1,4	1,67	1	1	1	1			1		1,5

Prospech žiakov

Trieda	Počet	Prospeli	Neprospeli	Neklasifikovaní
I.	18	18	0	0
II.	17	17	0	0
III.	20	19	0	0
IV.	18	18	0	0
V.	17	17	0	0
VI.	10	8	0	0
VII.	12	12	0	0
VIII.	11	11	0	0
IX.	9	9	0	0

Dochádzka žiakov

Trieda	Počet	Zamešk. hod.	Zam. na žiaka	Ospravedlnené	Ospr. na žiaka	Neospravedlnené	Neosp. na žiaka
I.	18	1048	58,22	1048	58,22	0	0,00
II.	17	842	49,53	842	49,53	0	0,00
III.	20	623	32,79	623	32,79	0	0,00
IV.	18	952	52,89	952	52,89	0	0,00
V.	17	1082	63,65	1082	63,65	0	0,00
VI.	10	1182	147,75	1182	147,75	0	0,00
VII.	12	951	79,25	951	79,25	0	0,00
VIII.	11	948	86,18	948	86,18	0	0,00
IX.	9	1127	125,22	1127	125,22	0	0,00

Výsledky externých meraní

V školskom roku 2015/2016 škola prihlásila žiakov 9., 8. a 6. ročníka do dobrovoľného periodického testovania KOMPARO. Zúčastňuje sa ho od roku 2011, kedy otvorila 2. stupeň ZŠ.

Cieľom testovania je poskytnúť žiakom, ich rodičom a učiteľom objektívnu spätnú väzbu o úrovni vedomostí z matematiky, slovenského jazyka, prírodovedných a spoločenskovedných predmetov. Sledovali sa takisto všeobecné študijné predpoklady testovaných žiakov. Vedeniu škôl poskytlo testovanie obraz o silných a slabých stránkach a aktuálnej pozícii školy v celoslovenskom meraní škôl.

Nadpriemerné výsledky dosiahli žiaci 9. ročníka, ktorí významne prevýšili celoslovenský priemer. V 8. ročníku žiaci dosiahli lepšie ako priemerné výsledky len v matematike a biológii. V ostatných predmetoch boli mierne pod priemerom SR. (V triede sú 3 individuálne začlenení žiaci.) Z pohľadu osobnostného rastu žiakov je však potrebné uviesť, že každý z nich dosiahol lepšie výsledky ako pred dvomi rokmi, keď sa testovali ako šiestaci. Na vzdelávacej dráhe sa posunuli aj slabší žiaci, ale aj tí nadanejší, čo potvrdzuje každodennú poctivú prácu našich učiteľov,

Výsledky deviatakov a ôsmakov zabezpečili škole opätovné získanie titulu "Škola, ktorá to s kvlaitou vzdelávania myslí vážne" a zaradili ju medzi 25 % najúspešnejšícj škôl na Slovensku.

Názov	Počet žiakov	Úspešnosť v %	Priemer v SR	Rozdiel priemernej úspešnosti školy oproti národnému priemeru
TESTOVANIE 9
Slovenský jazyk a literatúra	9	79,1 %	62,6 %	+ 16,5 %
Matematika	9	77,8 %	52,8 %	+ 25 %
TESTOVANIE 5
Slovenský jazyk a literatúra	17	82,75 %	66,62 %	+ 16,13 %
Matematika	17	78,24 %	61,99 %	+ 16,25 %
KOMPARO 9
Slovenský jazyk a literatúra	9	76,4 %	59,1 %	+ 17,3 %
Matematika	9	80 %	60,7 %	+ 19,3 %
KOMPARO 8
Matematika	11	68,8 %	64,2 %	+ 4,6 %
Slovenský jazyk	11	63,0 %	64,0 %	- 1 %
Biológia	11	59,5 %	57,7 %	+ 1,8 %
Geografia	11	45,5 %	50,2 %	- 4,7 %
Všeobecné študijné predpoklady	11	55,9 %	59,1 %	- 3,8 %
KOMPARO 6
Matematika	8	62,0 %	60,4 %	+ 1,6 %
Slovenský jazyk a literatúra	8	48,9	63,8 %	- 14,9 %
Biológia	8	60,4 %	68,3 %	- 7,9 %
Geografia	8	44,8 %	60,8 %	- 16 %
Všeobecné študijné predpoklady	8	56,2 %	60,6 %	- 4,4 %

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Učebný variant	1.	2.	3.	4.	5.	6.	7.	8.	9.	Spolu
Počet tried v ročníku	1	1	1	1	1	1	1	1	1	9
šport.prípava
Matematika 5.-9.
Cudzie jazyky 1.-9.
Cudzie jazyky 3.-9.
Cudzie jazyky 5.-9.
Výtvarná výchova 1.-9.
Hudobná výchova 1.-9.
Technická výchova 5.-9.
Variant1.,2.,3.
Iné ( uveďte )

Rozširujúce hodiny

Trieda	Predmet	Počet hodín v týždni
1.	ANJ	2
2.	MAT	1
2.	ANJ	2
2.	SJL	2
3.	MAT	2
3.	PDA	1
3.	SJL	2
4.	MAT	2
4.	PDA	1
4.	SJL	2
5.	ANJ	1
5.	MAT	1
5.	DEJ	1
6.	ANJ	1
6.	RUJ/NEJ	1
6.	FYZ	1
6.	BIO	1
6.	MAT	1
6.	DEJ	1
7.	RUJ/NEJ	1
7.	ANJ	1
7.	FYZ	1
7.	BIO	1
7.	MAT	2
7.	GEG	1
8.	ANJ	1
8.	NEJ/RUJ	1
8.	BIO	1
8.	SJL	1
8.	MAT	1
8.	GEG	1
9.	SJL	1
9.	ANJ	1
9.	NEJ/RUJ	1
9.	FYZ	1
9.	CHE	1
9.	MAT	2

Štruktúra tried

	Počet tried	Počet žiakov	Počet individ. integrovaných
Nultého ročníka	0	0	0
Prvého ročníka	1	18	0
Bežných tried	8	114	9
Špeciálnych tried	0	0	0
Pre nadaných	0	0	0
Spolu	9	132	9

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Pracovný pomer	Počet pedag. prac.	Počet nepedag. prac.
TPP	13	2
DPP	1	0
Znížený úväzok	4	2
ZPS	0	0
Na dohodu	2	2
Spolu	20	6

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

počet	nekvalifikovaných	kvalifikovaných	spolu
učiteľov	1	16	17
vychovávateľov	0	3	3
asistentov učiteľa	0	0	0
spolu	1	19	20

Predmety vyučované nekvalifikovane

Trieda	Predmet	Počet hodín týždenne
V.	Informatika	1
VI.	Informatika	1
II.	Informatická výchova	1
III.	Informatická výchova	1
IV.	Informatická výchova	1

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

Vedenie školy podľa plánu kontinuálneho vzdelávania pre školský rok 2015/2016 podporovalo finančne i organizačne ďalšie vzdelávanie učiteľov s cieľom zvýšenia kvality vyučovania a výchovy v škole. Pedagógovia školy sa vzdelávali v rôznych formách, či už na konferenciách, seminároch alebo otvorených hodinách. Počas školského roku sa zúčastnili nasledovných vzdelávacích aktivít:

Vzdelávanie učiteľov v predmete Telesná výchova - Mgr. Jašová

Využitie tabletov vo vyučovaní - Mgr. Valentovičová

Včelárske dni pre pedagógov - Mgr. Koišová

Vzdelávanie výchovných poradcov - Mgr. Levočová

Aktivizujúce metódy vo výchove v ŠKD - Mgr. Masaryková, Bc. Kosová

Medzinárodná konferencia o vyučovaní šachu v školách - Mgr. Haraštová

Celoslovenská konferencia o využití šachu v školách - Mgr. Haraštová

Otvorená hodina v ZŠ Pružina Šach v školách - Mgr. Haraštová

Dráma vo vyučovaní anglického jazyka - Ing. Antálková

Nové trendy vo vyučovaní ruského jazyka - Mgr. Prevužňáková

Finančná gramotnosť v projekte Ja Slovenskko - Mgr. Koišová

Funkčné inovačné vzdelávanie - Mgr. Levočová, PaedDr. Štefancová

Vzdelávanie pre koordinátorov prevencie a výchovných poradcov - Mgr. Levočová, Mgr. Jašová

Krizové situace výchovy a výuky - Mgr. Levočová, Mgr. Jašová

Riadené aktívne učenie - Ing. Antálková, Mgr. Koišová

Comenia script - PaedDr. Štefancová

Ďalšie vzdelávanie	Počet absolventov	Počet študujúcich
1.kvalifikačná skúška	0
2.kvalifikačná skúška	0
adaptačné štúdium	1
aktualizačné štúdium	1
funkčné inovačné štúdium	1	1
špecializačné inovačné štúdium	0
špecializačné kvalifikačné	0
postgraduálne	0
doplňujúce pedagogické	0
vysokoškolské pedagogické	0
vysokoškolské nepedagogické	0

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Úspechy žiakov v školskom roku 2015/2016

Názov súťaže	Pôsobnosť	Ročník	Meno žiaka	Umiestnenie
Vedomostné
Olympiáda v slovenskom jazyku a literatúre	okresné kolo	9. ročník	Vajlová J.	2. miesto
Matematická olympiáda	okresné kolo	7. ročník	Romanová E.	1. miesto
		8. ročník	Špaček J.	1. miesto
		9. ročník	Blaha R.	3. miesto
Pytagoriáda	okresné kolo	5. ročník	Šantavý J.	2.miesto
			Budinská D.	3. miesto
		7. ročník	Dujsík R.	1.   miesto
		8. ročník	Špaček J.	1.   miesto
iBobor	celoslovenské kolo	4. – 7. ročník	10 úspešných riešiteľov
MAKSÍK	celoslovenské kolo	1.– 4.ročník	8 ocenených detí
Dejepisná olympiáda	okresné kolo, kategória E	7. ročník	Antálková V.	1. miesto
	okresné kolo, kategória D	8. ročník	Špaček J.	1.   miesto
Olympiáda z anglického jazyka	okresné kolo	7. ročník	Budinský J.	1.   miesto
Zemeznalec	celoslovenská pôsobnosť	7. ročník	Romanová Ema	2.   miesto v 3. kole
Mladý technik	okresné kolo	8. a 9. ročník	Medlen R. Snopek M.	3.   miesto
Umelecké
Farebná paleta		9.ročník	Tomek M.	1.miesto
		5.ročník	Mrvová T.	1.miesto
		6.ročník	Lin Jie	1.miesto
		7.ročník	Vlková D.	3.miesto
Čarovný odkaz Vianoc
Hurbanov pamätník	okresné kolo	4.ročník	Levočová S.	2.   miesto
		5. ročník	Príkazská L.	3.   miesto
		7. ročník	Antálková V.	1.   miesto
	krajské kolo	7.ročník	Antálková V.	3.miesto
Ekoplagát	okresné kolo	6.ročník	Špettová Z.	1. miesto
		6. ročník	Blahová Ch.	2. miesto
		9. ročník	Tomek M.	1. miesto
		7. ročník	Romanová E.	čestné uznanie
		2.   ročník	Uhliariková K.	čestné uznanie
		3.   ročník	Bábičková M.	čestné uznanie
Rodina bez cigariet	okresná súťaž - kategória prezentácie	8. ročník	Snopek, Matúš, Dobšíček	cena poroty
		7.ročník	Budinský, Vajla	1.miesto
		5.ročník	Blahová, Budinská	cena poroty
Športové
Záhorácka olympiáda	okresné kolo vrh guľou	9. ročník	Kvaltínová N.	2.miesto
Skalická olympiáda	Skalica hod loptičkou	7.ročník	Lašák A.	4.   miesto
	beh na 60 m		Lašák A.	2. miesto
	hod loptičkou – dievčatá		Kvaltínová N.	2. miesto
Volejbalový turnaj Kúty	okresná súťaž	5.– 9.ročník	Budinský, Masaryk, Špaček, Filúš, Javorský	3. miesto
Šachový turnaj GPX Dubnica nad Váhom	postupová súťaž	3.ročník	Romanová Ella	4.miesto
		7.ročník	Romanová Ema	6.miesto
Šachový turnaj GPX Bratislava		3.ročník	Romanová Ella	7.miesto
		7.ročník	Romanová Ema	14.miesto
		3.ročník	Dubanová K.	30.miesto
Šachový turnaj GPX Skalica		3.ročník	Romanová Ella	3.miesto
Šachový turnaj GPX Malacky		8.ročník	Špaček J.	15.miesto
		3.ročník	Romanová Ella	4.miesto
Turnaj GPX v Štefanove		8.rorčník	Špaček J.	1.miesto
Majstrovstvá TT v šachu		3.ročník	Romanová Ella	6.miesto
Majstrovstvá SI v šachu	kategória dievčatá	9.ročník	Sedláčková L.	1.miesto
		7.ročník	Romanová Ema	2.miesto
		3.ročník	Romanová Ella	3.miesto
	kategória chlapci	8.ročník	Špaček J.	1.miesto
		9.ročník	Medlen R.	3.miesto
Mc Donald Cup	okresná súťaž	3. a 4.ročník	Baraník, Vajla, Vogl, Machálek, Vríčan, Štefánik,Lejdar, Horniak, Bartošík	6.miesto
Majstrovstvá okresu v stolnom tenise	okresná súťaž	5.- 9.ročník	Romanová, Vlková, Prokešová, Sedláčková	1.miesto

 

Aktivity a prezentácia na verejnosti

V školskom roku 2015/2016 pedagógovia školy pripravili pre svojich žiakov veľa zaujímavých aktivít, exkurzií a výletov, ktorých cieľom bolo zážitkovou formou získať alebo rozšíriť vedomosti, zručnosti, návyky a postoje, ktoré žiaci získali počas vyučovacích hodín. Žiaci pod vedením svojich učiteľov vzorne reprezentovali nielen seba, svoju školu, ale i mesto Skalica na mnohých vystúpeniach a prezentáciách na verejnosti.

·     2.9.2015 slávnostné otvorenie školského roku 2015/2016

·     3.9.2015 Valné zhromaždenie OZ Rada rodičov

·     4.9.2015 športová olympiáda žiakov našej školy

·     17.9.2015 Exkurzia 7. triedy do Ostrihomu

·     18.9.2015 účelové cvičenie 2. stupeň školy

·     21.-25.9.2015 Do školy na bicykli (kampaň na podporu bezpečnej dopravnej infraštruktúry)

·     25.9.2015 Európsky deň jazykov, aktivity v anglickom jazyku v škole

·     29.9.2015 Rodina bez cigariet – projekt v KD Skalica, prezentácie žiakov

·     1.10.2015 Teddy Bear Day (tematické vyučovanie v škole)

·     2.10.2015 Exkurzia Mohyla M.R. Štefánika Bradlo, hvezdáreň Sobotište (1. stupeň)

·     2.10.2015 šachový turnaj GPX v Štefanove

·     3.10.2015 VIII. ročník Šarkaniády v Zlatníckej doline

·     7.10.2015 Exkurzia Festival Bridgin V4 v Pezinku (divadlo v ANJ)

·     17.10.2015 Jabĺčkový beh na letnom štadióne v Skalici

·     19.10.2015 Svetový deň výživy (ochutnávky zeleninových a ovocných dobrôt v jedálni)

·     20.10.2015 Stredoeurópsky deň stromov, environmentálne aktivity v škole

·     23.10.2015 skalický turnaj vo florbale

·     27.10.2015 kultúrne vystúpenie v Domove dôchodcov

·     28.10.2015 Halloween alebo strašidelná prechádzka mestom, aktivity a spanie v škole

·     3.11.2015 Mladý technik – súťaž (8. a 9. ročník)

·     6.11.2015 Majstrovstvá okresu starších žiakov v šachu

·     12.11.2015 testovanie žiakov 8. a 9. ročníka KOMPARO

·     12.11.2015 informatická súťaž iBobor

·     20.11.2015 Medové raňajky v škole

·     25.11.2015 Testovanie 5

·     25.11.2015 O Červenej čiapočke trocha inak – rozprávka v podaní študentov J.Čabelku Holíč

·     26.11.2015 Exkurzia Titanic Bratislava (2. stupeň)

·     27.11.2015 Fyzikálne pokusy so suchým ľadom v škole

·     14., 21.,28.11.2015 Dni otvorených dverí pre budúcich prvákov

·     3.12.2015 Exkurzia Skanzen Strážnice

·     4.12.2015 Mikuláš

·     7.12.2015 školské kolo matematickej súťaže Pytagoriáda

·     7. a 10.2.2015 otvorená hodina Jolly Phonics pre rodičov a učiteľov

·     10.12.2015 Majstrovstvá Trnavského kraja v šachu

·     10.12.2015 Exkurzia do SOŠ Via Humana a spoločnosti INA

·     11.12.2015 Čarovný odkaz Vianoc – vyhodnotenie výtvarnej súťaže

·     13.12.2015 olympiáda z anglického jazyka, školské kolo

·     15.12.2015 Vianočná besiedka

·     18.12.2015 vystúpenie detí hudobno – dramatického krúžku v škole s názvom „Prišiel k nám anjelik aj čertík“

·     21.12.2015 Predvianočná burza vianočných drobností (finančná podpora UNICEF)

·     21.12. 2016 vianočná besiedka pre rodičov (2. ročník)

·     14.1.2016 olympiáda anglického jazyka okresné kolo

·     19.1.2016 Matematická olympiáda okresné kolo

·     28.1.2016 Exkurzia Naftárske múzeum Hodonín

·     29.1.2016 Svet okolo nás – video prednáška v kine

·     31.1. – 5.2.2016 zimná škola v prírode Oščadnica Veľká Rača

·     2.2.2016 Exkurzia Bratislava (GMB, Prírodovedné múzeum)

·     9.2.2016 dejepisná olympiáda, okresné kolo

·     10.2.2016 olympiáda v anglickom jazyku, krajské kolo v Trnave

·     13.2.2016 Valentínsky šachový turnaj v Malackách

·     14.2.2016 Karneval v ŠKD

·     17.2.2016 Hurbanov pamätník školské kolo

·     19.2.2016 majstrovstvá okresu Skalica v stolnom tenise

·     22. – 26.2.2016 jarné prázdniny (Prázdninová šachová školička )

·     29.2.2016 Deň navyše – tematické vyučovanie a prednáška Antarktída

·     3.3.2016 vernisáž v MsK – kultúrny program

·     9.3.2016 Hurbanov pamätník, obvodné kolo

·     8.- 9. 3.2016 Pytagoriáda, obvodné kolo

·     11.3.2016 Výmenná burza kníh

·     12.3.2016 Šachový turnaj GPX v škole – „Šachový festival“

·     18.3.2016 Cyrilometodejský Velehrad- vernisáž výstavy v Jezuitskom kostole

·     21.3.2016 majstrovstvá v stolnom tenise – krajské kolo

·     21.3.2016 Svetový deň poézie – školské aktivity

·     22.3.2016 Exkurzia do MsK v Skalici

·     22.3.2016 Deň vody – tematické vyučovanie

·     30.3.2016 divadelné predstavenie Popletko, divadlo Cipperton

·     30.3.2016 Deň podľa Ámosa, Veľká skalická pátračka 3. Ročník

·     31.3.2016 dejepisná olympiáda – krajské kolo

·     5.4.2016 Matematická olympiáda v Holíči

·     6.4.2016 Exkurzia do Bratislavy (GMB, výstava „Kniha trocha inak“ )

·     6.4.2016 TESTOVANIE 9

·     8.4.2016 Zápis do 1. ročníka školy

·     9.4.2016 Šachový turnaj GPX Bratislava

·     15.4.2016 Deň narcisov

·     19.4.2016 Hurbanov pamätník, okresné kolo

·     22.4.2016 Deň Zeme, tematické vyučovanie

·     24.4.2016 prednáška Zdravý úsmev, 2. ročník

·     25.4.2016 Exkurzia Debatná liga v NR SR

·     28.4.2016 Hurbanov pamätník, krajské kolo

·     28.4.2016 Exkurzia Detské dopravné ihrisko Senica

·     29.4.2016 Deň ruskej kultúry – tematické vyučovanie

·     3.5.2016 športová súťaž Minifutbal

·     4.5.2016 beseda o trestnom práve, 8. ročník

·     8.5.2016 Deň matiek – kultúrna program v KD Mokrý Háj

·     10.5.2016 KOMPARO 6. ročník

·     10. – 17.5.2016 besiedky ku Dňu matiek v škole

·     11.5.2016 vystúpenie ku Dňu matiek v penzióne

·     11.5.2016 divadelne predstavenie Peter Black v KD Skalica

·     12.5.2016 volejbalový turnaj v ZŠ Kúty

·     13.5.2016 Šprintérsky trojboj Skalica

·     14.5.2016 Šachový turnaj GPX v Osuskom

·     17.5.2016 Deň mlieka, ochutnávka mlieka

·     18.5.2016 Záhorácka olympiáda v Gbeloch

·     23. – 27.5.2016 týždeň s anglickým native speakrom

·     25.5.2016 súťaž Mladý technik

·     31.5.2016 ocenenie najlepších olympionikov

·     31.5.2016 Exkurzia Mestská knižnica

·     1.6.2016 MDD – exkurzie a výlety (Bratislava, Holíč, Veselí nad Moravou, Baťov kanál, rybníky)

·     7.6.2016 Družobné stretnutie škôl v Senici na golfe

·     7.6.2016 účelové cvičenie 1. aj 2. stupeň školy

·     8. – 10.6.2016 exkurzia žiakov 4. ročníka do Terchovej

·     8.6.2016 projekt „Čtení bez hranic“ - sprevádzane školy z Jevišovíc (ČR) v Skalici

·     11.6.2016 tematické vyučovanie – francúzština na rybníkoch

·     13. – 15.6.2016 exkurzia 6. a 9. ročník Tatry

·     15.6.2016 vyhodnotenie výtvarnej súťaže Ekoplagát

·     17.6.2016 rozlúčka s 1. stupňom (4.trieda)

·     22. – 24.6.2016 Olympiáda skalických škôl v atletike

·     22. – 29.6.2016 zber papiera

·     23.6.2016 exkurzia Bratislava Kidshause

·     23. – 28.6.2016 poznávací pobyt Londýn

·     24.6.2016 stretnutie budúcich prvákov

·     27.6.2016 ocenenie úspešných absolventov školy v KD

·     28.6.2016 volejbalový turnaj v Kútoch

·     29.6.2016 rozlúčka deviatakov so školou

·     31.6.2016 slávnostné ukončenie šk. roku 2015/2016, odovzdanie knižných odmien a ocenení „Oskarko“

§ 2. ods. 1 j

Projekty

Projekty, do ktorých je škola zapojená, ich zameranie, stručná charakteristika

A) Dlhodobé projekty

V školskom roku 2015/2016 sa vo vyučovacom procese realizovali mnohé podporné aktivity, ktrých cieľom bolo vytváranie podmienok pre zážitkové vyučovanie, prepojenie teórie a praxe ako i využitie moderných vzdelávacích prostriedkov.

V uplynulom školskom roku sme v oblasti modernizácie vzdelávacieho systému pracovali v troch významných projektoch:

1. Moderné vzdelávanie - digitálne vzdelávanie pre všeobecno - vzdelávacie predmety, ktorý umožnil škole získať notebook a sadu reproduktorov na ozvučenie učebne.

2. Zvyšovanie kvality vzdelávania na základných a stredných školách s využitím elektronického testovania, v rámci ktorého sme získali 2 počítače s monitormi.

3. Elektronizácia vzdelávacieho procesu regionálneho školstva, v rámci ktorého škola získala interaktívnu tabuľu, notebook a 20 kusov tabletov.

Okrem didaktických prostriedkov, ktoré škola získala v rámci projektovej činnosti sme v septembri šk. roku 2015/2016 dokúpili vďaka finančnej podpore OZ Rada rodičov 6 ďalších notebookov, ktoré žiaci využívajú nielen na hodinách informatiky, ale aj iných vyučovacích predmetoch, a to na 1. aj 2. stupni školy.

Pracovali sme sa taktiež v dlhodobom projekte Komplexný poradenský systém prevencie a ovplyvňovania sociálno - patologických javov v školskom prostredí. Výchovný poradca školy získal z tohto projektu metodické materiály potrebné na prácu s deťmi vyžadujúcimi špeciálne výchovné a vzdelávacie postupy. Taktiež sa vyškolil v oblasti poradenstva pre výber budúceho povolania týchto žiakov.

Pri výbere strednej školy vhodnej pre našich žiakov výchovný poradca spolupracuje s CPPPaP v Holíči. Už od 7. ročníka žiaci absolvujú rôzne exkurzie do stredných škôl i firiem, ktoré im tak pomôžu vytvoriť si lepšiu predstavu o budúcom povolaní. Nie vždy sa však rodičia rozhodnú pre výber strednej školy podľa odporúčaní školy.

Pokračovali sme v realizácii projektu Šach na školách.

SR je spolu so Slovinskom a Švédskom jednou z pilotných krajín, v ktorej sa implementuje projekt Šach na školách. Cieľom projektu je, aby sa šach dostal do škôl, či už ako predmet alobo ako krúžok. Šach pomáha zvyšovať inteligenciu detí a prospieva im v nasledujúcich oblastiach: pozornosť, predstavivosť, predvídanie, porovnávanie možnosí, abstraktné myslenie, plánovanie, súčasné zvažovanie rôznych možnosí. Rozvíja i tvorivé a kritické myslenie, pomáha deťom zlepšovať sa v matematike i čítaní. V našej škole je integrálnou súčasťou vyučovania matemaiky na 1. stupni a od školského roku 2015/2016 ho vyučujeme aj v 5. triede našej školy.

V rámci družobnej spolupráce škôl SR a ČR sme sa zúčastnili 1 priateľského stretnutia, Žiaci 7. triedy sa zúčastnili šporotvého podujatia na golfovom ihrisku v Čáčove pri Senici.Tieto stretnutia napomáhajú deťom zoznámiť sa a získať nových priateľov v inom ako školskom prostredí a s inak ako slovensky hovoriacimi deťmi.

Už štvrtý rok sme pracovali v projekte Zelená škola.

Cieľom projektu je realizovanie environmentálnej výchovy prepojenej s praktickými krokmi v podmienkach konkrétnej školy. Za naše dlhoročné aktivity sme boli ocenení certifikátom "Na ceste k Zelenej škole".

Úspešné aktivity sme realizovali vďaka projektu Škola priateľská k deťom.

Cieľom programu je vytvoriť v školách také prostredie, v ktorom sa každé dieťa cíti bezpečne, dobre, sebaisto a do ktorého chodí s radosťou. Zámerom je podporovať školy vo vytváraní školského prostredia, ktoré nielen rešpektuje jednotlivé články Dohovoru o právach dieťaťa, ale aj ich reálne uplatňuje. Na podporu vzdelávania detí v rozvojových krajinách sme prispeli finančnou čiastkou z "Predvianočnej burzy vianočných drobností".

Od roku 2011 sa škola usiluje prispieť k zdravej výžive detí realizovaním projektu Školský mliečny program.

Počas celého školského roku deti odoberali mlieko a mliečne výrobky v rámci školskej desiatej, podávanej v jedálni školy. Pravidelnou konzumáciu mliečnych výrobkov tak škola deťom umožnila vyvážený príjem energie v dopoludňajších hodinách, pitný režim a prispela k prevencii obezity.

Rovnako i projekt Ovocie a zelenina do škôl, ktorý realizujeme umožňuje počas školského roka pripravovať a podávať v škole jablká a ovocné šťavy, ktoré počas prestávok pani kuchárka roznáša po triedach. Deti tak mali zabezpečený denný prísun vitamínov i pitný režim.

B) Krátkodobé projekty:

Už siedmy krát sa žiaci 4. ročníka zúčastnili 3 - dňového poznávacieho výletu Po stopách Jánošíka.

Cieľom projektu "Po stopách Jánošíka" je oboznamovať deti s kultúrno-historickými a prírodnými pamiatkami regiónu stredné Považie. Projekt sa realizoval v rámci uplatňovania prierezových tém Osobnostný a sociálny rozvoj, Environmentálna výchova, Mediálna výchova, Dopravná výchova, Tvorba projektov a prezentačné zručnosti, Ochrana života a zdravia, ktoré sú súčasťou školského vzdelávacieho programu a prelínajú sa všetkými vyučovacími predmetmi.

Na tento projekt nadviazali aj žiaci 2. stupňa (šiestaci a deviataci), ktorí cestovali vlakom do Tatier. Poznávací výlet bol zameraný na turistiku v našich veľhorách, kde žiaci spoznali zaujímavosti a malebné miesta národného parku TANAP.

Ozdravovací pobyt sa realizuje od vzniku školy každoročne v zimnom období ako škola v prírode v niektorom zo slovenských lyžiarskych stredísk. Počas týždňa sa deti zdokonaľujú v zimných športoch, spoznávajú okolitú prírodu a upevňujú vzájomné priateľstvá so spolužiakmi. V školskom roku 2015/2016 navštívili deti stredisko Oščadnica Veľká Rača a ubytovaní boli v hoteli Športhotel.

V školskom roku 2015/2016 sme druhý krát využili spoluprácu s jazykovou školou Sidas a najstarším žiakom (ôsmaci a deviataci) naplánovali intenzívnu výučbu anglického jazyka s native speakrom. Deti mali denne 6 vyučovacích hodín, v rámci ktorých konverzovali s lektorom i medzi sebou na rôzne témy. Táto aktivita sa stretla s pozitívnym ohlasom ako u žiakov, tak aj u rodičov, preto v nej budeme pokračovať a v budúcom období.

Na podporenie komunikácie a vyjadrovacích schopností v cudzom jazyku sme pripravili pre žiakov 7., 8. a 9. ročníka po dvoch rokoch poznávací výlet do Londýna. Žiaci počas 5 dní navštívilii najznámejšie miesta a pamiatky tejto metropoly. Skúsenosti, ktoré počas pobytu získali im pomôžu v ďalšom vzdelávaní a lepšom všeobecnom rozhľade.

Pri príležitosti Dňa učiteľov sme pripravili, tak ako každý rok, pre deti netradičné vyučovanie s názvom Deň podľa Ámosa. Deti 1. stupňa sa učili v zmiešaných skupinách, v každej triede bola pre ne pripravená iná aktivita. V rámci tohto dňa sa už tretí krát pre žiakov 2. stupňa uskutočnila tzv. "Veľká skalická pátračka". Je to aktivita, počas ktorej deti komunikujú v angličtine, pohybujú sa v skupinkách po meste a hľadajú ukryté indície a odpovede na "záludné" otázky, ktoré pre ne učitelia pripravili.

Počas celého roku sme pripravili a zrealizovali veľa ďalších menších školských a triednych projektov, ktorých cieľom bolo naučiť deti potrebné vedomosti, zručnosti, rozvíjať postoje, a zároveň spestriť vyučovanie zážitkovými formami a metódami. Viac podrobnejších informácií sa nachádza na webovej stránke školy www.zsstvorlistok.sk .

C) V školskom roku 2015/2016 boli školou vypracované projekty:

Ozdravovací pobyt

Za krásami stredného Považia

§ 2. ods. 1 k

Výsledky inšpekčnej činnosti

V šk. roku 2015/2016 nebola v škole vykonaná inšpekčná kontrola.

§ 2. ods. 1 l

Materiálno-technické podmienky

Priestory školy

Podmienky pre organizáciu výchovno - vzdelávacieho procesu školy, školského klubu detí a centra voľného času boli vyhovujúce. Čo sa týka priestorov, v novembri roku 2015 bola uvedená do prevádzky školská výdajná jedáleň, ako samostane postavený nový pavilón. Vytvoril sa tak priestor pre skvalitnenie poskytovania stravovacích služieb v škole. V podkorví tejto budovy sa realizovali v poobedňajších hodinách aktivity školského klubu detí a v dopoludňajších hodinách sa tu učili niektoré hodiny anglického a ruského jazyka, etickej výchovy a pod.

Počas prázdninových mesiacov júl - august 2016 sa vymenilo okno v kancelárii školy a upravil sa povrch na školskom dvore. Pôvodný trávnik nevyhovoval podmienkam športových hier, ktoré sa tu nemohli realizovať po daždi a v zimných mesiacoch. Preto vedenie školy zabezpečilo projektovú dokumentáciu a potrebné povolenia na stavbu školského ihriska, ktorého súčasťou bude aj zastrešený prechod medzi pavilónmi budov školy. Povrch ihriska spĺňa náročné kritériá bezpečnosti na prevádzku detských ihrísk.

Na zabezpečenie vyučovania predmetu Technika na 2. stupni školy škola využíva spoluprácu so Strednou odbornou školou strojníckou v Skalici a prenajíma si priestory dielní aj s kvalifikovaným pedagógom.

Na vyučovanie telesnej výchovy aj športového krúžku si škola prenajímala telocvičňu Strednej zdravotníckej školy v Skalici. Za účelom rozvíjania základných lyžiarskych a snowboardových zručností sme zabezpečili pre deti zimnú školu v prírode vo Veľkej Rači Oščadnici.

Materiálno - technické podmienky

Pedagógovia školy majú k svojej práci zabezpečené veľmi dobré podmienky, čo sa týka IKT. Škola používa 4 interaktívne tabule, 20 žiackych notebookov, 9 žiachych stolových PC, 20 tabletov. Všetky triedy sú vybavené dataprojektormi s projekčným plátnom a reproduktormi. Učitelia majú na katedrách učiteľské notebooky, v celej škole je prístupný internet. Väčšina pedagogickej dokumentácie sa vedie v elektronickej forme. Tabule sú prevažne sklokeramické, čo výrazne znižuje prašnosť v triede.

Názorné vyučovacie pomôcky, pracovné zošity, učebnice a knihy, výtvarný materiál sa zakúpili podľa požiadaviek učiteľov. Tak ako každý rok, aj v školskom roku 2015/2016 škola doplnila opotrebované športové potreby pre žiakov ako lopty, florbalové hokejky, pingpongové rakety a loptičky. Fond učebníc sa postupne obmieňa a inovuje podľa možností ponuky MŠ a Edičného portálu, ktorý distribuuje učebnice.

Ministerstvo školstva, vedy, výskumu a športu SR poskytlo škole dotáciu na zakúpenie učebníc anglického jazyka pre 1. stupeň školy, avšak s tým obmedzením, že sa finančné prostriedky mohli použiť len na vybrané tituly. Práve tie učebnice, ktoré naši učitelia používajú, pretože sú s nimi spokojní, sme zakúpiž nemohli. Rovnaký problém máme aj s učebnicami matematiky. Aj napriek tomu, že si ich neobjednávame, z ministerstva ich dostávame, ale nepoužívame ich, pretože k nim máme zásadné výhrady. A naopak, pracovné zošity, ktoré sa nám osvedčili, musíme kupovať.

Stručná analýza stavu

V školskom roku 2015/2016 mala škola druhý krát deviatakov, ktorí úspešne dokončili základnú školu a získali nižšie stredné vzdelanie. Ich celoslovenské TESTOVANIE 9 ukázalo, že vynaložená snaha učiteľov i samotných žiakov nebola zybtočná. Svojimi výsledkami sa žiaci zaradili medzi najlepších v okrese Skalica a ich umiestnenie v rámci celej SR je tiež vynikajúce. Rovnako veľmi dobré výsledky získali žiaci aj v meraní KOMPARO, do ktorého sa škola každoročne prihlasuje. Pozitívom školy sú nielen dobré výsledky vo vedomostiach, ale i skutočnosť, že dokáže predchádzať a v prípade potreby včas riešiť prípadné výchovné problémy, čo by nebolo možné bez aktívnej pomoci rodičov.

Medzi žiakmi a pedagógmi fungujú dobré vzťahy, učitelia sú ochotní venovať sa deťom aj nad rámec svojej oficiálnej pracovnej doby a aj vo svojom voľnom čase.

Priestory, ktoré škola využíva nie sú veľké, ale efektívne využívané, čisté a udržiavané. Nie všetci žiaci však dbajú na šetrné zaobchádzanie so školským nábytkom, a tak sme počas školského roku riešili problémy so zlámanými stoličkami, zničenými odpadkovými košmi, zašpinenými stenami. Niektorí žiaci bez povšimnutia obídu papiere a iné é predmety pohádzan na zemi, preto učitelia musia venovať veľa času kontrole tried, najmä po vyučovaní.

Problémom je aj množstvo šatstva, ktoré akoby nikomu nechýbalo a je poroznášané v priestorch šatní a vestibulu.

Potreby a pripravované plány

V uplynulom školskom roku škola získala veľmi pekné ocenenia vo vedomostných súťažiach, predmetových olympiádach, či celoslovenských meraniach. Získané umiestnenia dokázali, že sme nastavili správny smer a výsledky sa dostavili. V ďalšom období by sme chceli pokračovať v nastavenej filozofii, zdokonaľovať a prispôsobovať náš školský vzdelávací program podľa potrieb tak, aby sme sa stali uznávanou základnou školou v regióne, ktorá poskytne deťom kvalitné základné vzdelanie. Chceli by sme posunúť na vzdelávacej ceste každé dieťa, nadanejšie, aj menej nadané, učiť deti v duchu myšlienky, že každý z nás je v niečom najlepší.

V novom školskom roku plánujeme zdokonaliť metodiku vo vyučovaní anglického jazyka Jolly Phonics. V 1. ročníku by sme chceli začať s výučbou nespojitého písma Comenia Script. V rámci rozvoja finančnej gramotnosti by sme chceli realizovať program Ja Slovensko. Rok 2016/2017 vyhlásilo MŠVVaŠ SR za "Rok čitateľskej gramotnosti", pri tejto príležitosti by sme chceli realizovať viaceré aktivity a podporu čítania detí.

§ 2. ods. 1 m

Finančné a hmotné zabezpečenie

Správa o hospodárení školy za rok 2015
Výnosy	Zdroj	Základná škola	Vzdelávacie poukazy	Príspevok na žiakov v hmotnej núdzi	ŠKD             školský klub detí	Výdajná školská jedáleň obedy a školská desiata	CVČ +               voľnočasové aktivity	Tvorba soc. fondu	Celkom
Prenesené kompetencie        Dotácie normatívne	OÚ Trnava	272 734							272 734
Prenesené kompetencie Dotácie nenormatívne	OÚ Trnava	561	3 696	71					4 328
Originálne kompetencie    Dotácie z p.daní PFO	Mesto Skalica,  iné obce				11 352	12 771	7 117		31 240
Príspevky rodičov	Fyzické osoby				7 070	5 307	28 415		40 792
Dary a iné príjmy	Právnic. osoby	17 739			18 162	8 585	7 699		52 185
	Fyzické  osoby						478		478
Odpisy + úroky		83							83
Celkom		291 117	3 696	71	36 584	26 663	43 709	0	401 840
Náklady	Účet	Základná škola	Vzdelávacie poukazy	Príspevok na žiakov v hmotnej núdzi	ŠKD             školský klub detí	Výdajná školská jedáleň obedy a školská desiata	CVČ +               voľnočasové aktivity	Tvorba soc. fondu	Celkom
Mzdy	521	150 046	1 850		17 783	4 839	9 628		184 146
Pracovné dohody	521	8 156	257				1 200		9 613
Poistné	524	54 311	651		6 448	1 313	3 661		66 384
Cestovné náhrady	512	624			17		604		1 245
Energie, voda a komunikácie	502                     518	5 825			1 392	997	1 444		9 658
Materiál	501	14 049	938	71	3 299	3 951	383		22 691
Dopravné	518								0
Údržba	511	5 771			1 049	700	0		7 520
Nájomné	518	25 308			6 011	4 007	6 011		41 337
Služby	518	25 335			585	10 259	18 560		54 739
Odpisy	551	1 692				597	270		2 559
Tvorba soc. fondu	527							1 582	1 582
Celkom		291 117	3 696	71	36 584	26 663	41 761	1 582	401 474

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Škola rozvíja u žiakov kľúčové kompetencie: komunikačné spôsobilosti, matematickú gramotnosť a gramotnosť v oblasti prírodných vied a technológií, spôsobilosti v oblasti digitálnej gramotnosti (informačno - komunikačné technológie), spôsobilosti učiť sa učiť, riešiť problémy, ďalej sú to osobné, sociálne a občianske spôsobilosti.

Vyučujúci vytvárajú podmienky pre rozvoj individuálne začlenených žiakov a nadaných žiakov. Rozvíjajú u žiakov emocionálnu inteligenciu, schopnosť prijímať a niesť osobnú zodpovednosť pri plnení úloh, vážiť si, rešpektovať a tolerovať odlišnosť iných ľudí, správať sa mravne a udržiavať harmonické medziľudské vzťahy rozvíjaním a posilňovaním životných zručností a pravidiel spolunažívania. Zámerom školy je aj v ďalšom období udržiavať profiláciu školy, ako školy so zameraním na cudzie jazyky. Pedagógom školy sa darí vytvárať dobré podmienky na kvalitnú záujmovú mimoškolskú činnosť žiakov v rozličných oblastiach.

§ 2. ods. 1 o

Úspechy a nedostatky

K pozitívnym stránkam školy patrí naďalej orientácia na žiaka, na jeho potreby. V škole vládne priaznivá atmosféra, bez šikany a pocitu ohrozenia, v spoločných priestoroch spolu vychádzajú mladšie i staršie deti. Spoločným vytváraním a dodržiavaním pravidiel sa učitelia snažia predchádzať sociálno patologickým javom, kriminalite a záškoláctvu. Učitelia sú otvorení spolupráci s rodičmi, čo v konečnom dôsledku prispieva k dobrému napredovaniu detí - vo svojom voľnom čase doučujú deti, vysvetľujú náročnejšie témy, ktorým niektorí žiaci nerozumia, atď. Jasné a vopred definované pravidlá hodnotenia zaručujú objektívne hodnotenie detí. Učitelia neporovnávajú výsledky detí navzájom, ale so sebou samým. Vyučovací čas sa využíva v maximálnej miere na plnenie výchovno - vzdelávacích cieľov školy,školské priestory boli k dispozícii pre deti aj počas jarných prázdnin. Nadanie a talent rozvíjajú vyučujúci zapájaním žiakov do rozličných súťaží. Škola plní svoj školský vzdelávací program s orientáciou na cudzie jazyky. Znížila sa fluktuácia učiteľov, aj keď k niektorým zmenám stále prichádza.

Rozvojové možnosti vidíme v efektívnejšom využívaní informačných technológií vo vyučovacom procese a skvalitňovaní metód vyučovania. Podporovaním vzdelávania učiteľov a vzájomnou výmenou skúseností by sme chceli ešte väčšou mierou prispieť k odbornému rastu našich pedagógov, aby ich vyučovacie hodiny boli pre žiakov zaujímavé a prínosné. Radi by sme pokračovali v rozvíjaní stratégií podporujúcich čitateľskú a finančnú gramotnosť.

§ 2. ods. 1 p

Uplatnenie žiakov

V školskom roku 2015/2016 škola mala 9 absolventov 9. ročníka.

Na štúdium v strednej škole (8 - ročné gymnázium) sa prihlásila 1 žiačka, prijatá bola 1 žiačka, nastúpila 1 žiačka.

Na štúdium v strednej škole (4 - ročné gymnázium ) sa prihlásili 7 žiaci, prijatí boli 7 žiaci.

Na štúdium v bilingválnom gymnáziu neboli prihlásený nikto.

Na štúdium v strednej odbornej škole sa prihlásil 1 žiak, prijatý boli 1 žiak.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Dodržiavanie psychohygienických podmienok škola uplatňuje stanovením optimálneho rozvrhu, dĺžkou prestávok medzi vyučovacími hodinami, obedňajšou prestávkou, relaxačnými telovýchovnými chvíľkami, zaradením ranných komunitných kruhov na 1. stupni školy a pravidelných triednických hodín každý pondelok 1. vyučovaciu hodinu. Pedagógovia školy sa snažia vytvárať prostredie priateľské deťom, esteticky príjemne upravené a bezpečné. Zabezpečením Školskej mliečnej desiatej a realizovaním programu Ovocie a zelenina do škôl sa darí prispievať k prevencii obezity a iných civilizačných chorôb.

§ 2. ods. 2 b

Voľnočasové aktivity

Názov záujmového krúžku	Počet detí	Vedúci
_Školský klub detí 1	16	Mgr. Viera Haraštová
_Školský klub detí 2	17	Mgr. Veronika Masaryková
_Školský klub detí 3	37	Bc. Eva Kosová
CVČ vychádzka	4	Mgr. Veronika Masaryková
Francúzsky jazyk	19	Bc. Eva Kosová
Hra na zobcovu flautu	11	Mgr. Veronika Masaryková
Hudobno - dramatický	9	Mgr. Katarína Prevužňáková
Matematicko - fyzikálny krúžok	5	Mgr. Viera Levočová
Matematický krúžok	12	Mgr. Valéria Horinková
Príprava na olympiádu ANJ	10	Ing. Milica Antálková
Príprava na testovanie 9 MAT	9	Mgr. Viera Levočová
Príprava na testovanie 9 SJL	9	Mgr. Katarína Prevužňáková
Šachový krúžok 1	25	Mgr. Viera Haraštová
Šachový krúžok 2	17	Mgr. Viera Haraštová
Športový krúžok	22	Mgr. Zuzana Jašová
Štyri ročné obdobia	15	Mgr. Silvia Koišová
Tvorivé dielničky	34	Ing. Michaela Feriková
Učíme sa spolu	20	Ing. Milica Antálková
Výtvarný krúžok	19	Mgr. Zuzana Šimeková
Žurnalistický krúžok	12	Mgr. Ivona Valentovičová

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Škola má veľmi dobrú spoluprácu s rodičovskou verejnosťou. Rodičia založili občianske združenie Radu rodičov, ktoré podporuje aktivity a zameranie školy. Pedagógovia školy pripravujú veľa rôznorodých aktivít, na ktorých sa zúčastňujú i rodičia, čo významne prispieva k dobrým vzájomným vzťahom (ako napríklad Šarkaniáda, Halloween, besiedky ku Dňu matiek, Vianociam, ...). Rodičia sa aktívne zapájajú do chodu školy, účasť na triednych rodičovských schôdzkach býva veľmi vysoká a dobre spolupracujú s učiteľmi i vedením školy pri riešení prípadných výchovných alebo vzdelávacích ťažkostí detí. V roliach dobrovoľníkov sa aktívne zapájajú do prípravy besiedok, záujmových krúžkov a otvorených hodín, ktoré sa realizujú k rôznym témam, čítajú deťom v rámci našej aktivity "Dospelácke 10 denne". Veľký prínos a obetavosť rodičov oceňuje vedenie školy pri brigádnickej pomoci v rámci zveľaďovania priestorov školy a pri zabezpečovaní materiálnej a inej pomoci rozličného druhu :-).

§ 2. ods. 2 d

Spolupráca školy a verejnosti

Škola spolupracuje pri svojej činnosti s ďalšími vzdelávacími organizáciami v Skalici. Dlhoročná dobrá spolupráca sa úspešne rozvíja so zariadením Domov sociálnych služieb (Zelený dom), špeciálnou základnou školou, ZUŠ a materskými školami. Pri riešení výchovno - vzdelávacích ťažkostí žiakov sa škola obracia na CPPPaP v Holíči alebo na DIC a ŠPPP v Skalici.V rámci Slovenska škola aktívne pracuje v Asociácii súkromných škôl a školských zariadení Slovenska. Od roku 2011 škola spolupracuje s družobnými školami v Hodoníne, Ratíškoviciach a Senici, každoročne sa uskutočňujú 4 priateľské stretnutia, ktorých cieľom je rozvíjanie kamarátskych vzťahov, spolupráce a tolerancie.

Záver

Vypracoval: PaedDr. Jana Štefancová

V Skalici, 13. júla 2016

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: 25.8.2016