Správa

§ 2. ods. 1 a

Základné identifikačné údaje

Vedúci zamestnanci školy

Rada školy

Poradné orgány školy

§ 2. ods. 1 b

Údaje o počte žiakov

Počet žiakov školy: 50

Počet tried: 3

Podrobnejšie informácie:

§ 2. ods. 1 c

Zapísaní žiaci ZŠ

Počet zapísaných prvákov k 30.6.2008: súčet / počet dievčat

Skutočný počet žiakov 1.ročníka k 15.9.2008: súčet / počet dievčat

Počet detí s odloženou školskou dochádzkou: súčet / počet dievčat

Ukončenie školskej dochádzky na ZŠ k 30.6.2009

§ 2. ods. 1 d

Úspešnosť žiakov na prijímacích skúškach na SŠ

§ 2. ods. 1 e

Klasifikácia tried

V šk. roku 2007/2008 boli žiaci 1. aj 2. ročníka hodnotení slovne.

Prospech žiakov

Dochádzka žiakov

Výsledky externých meraní

§ 2. ods. 1 f

Odbory a učebné plány

Nepovinné predmety

Rozširujúce hodiny

Štruktúra tried

§ 2. ods. 1 g

Zamestnanci

Pracovný pomer

Kvalifikovanosť pedagogických pracovníkov

§ 2. ods. 1 h

Vzdelávanie zamestnancov

·        Francúzsky jazyk, španielsky jazyk  , Eva Kosová

·        Hodnotenie žiakov (Stredisko pre ďalšie vzdelávanie pedagogických pracovníkov v Hodoníne 19.9.2007), PaedDr. Jana Štefancová

·        Komunikácia (ŠZŠ Holíč 21.9.2007), Mgr. Kurucová Katarína, Haraštová Viera, Kosová Eva, PaedDr. Štefancová Jana

·        P – MAT – informačno – komunikačné technológie (program Baltík , Nitra 22.9.2007), Mgr. Kurucová Katarína

·        ITV  (ZŠ Smetanov háj Dunajská Streda, 26. – 27.10.2007), PaedDr. Štefancová Jana

·        Inovácie v škole 2007 (Podbanské 9. – 10.11.2007), Štefancová Jana

·        Vzdelávanie pre život (príprava učiteľov na zmeny, ktoré prinesie nový školský zákon, Bošany 16. – 17.11.2007), PaedDr. Štefancová Jana

·        Vzdelávanie vedúcich pedagogických pracovníkov (od 7.4. školiace stredisko Budmerice), PaedDr. Štefancová Jana

·        Projekt FIT – využite IKT vo vyučovaní (ZŠ Vajanského 1 Skalica), Haraštová Viera, PaedDr. Štefancová Jana     

§ 2. ods. 1 i

Prehľad výsledkov súťaží a olympiád

Ø      „Letom literárnym svetom“ – regionálne kolo, ocenené práce S. Kožíšková a T. Turisová

Ø      „Šaliansky Maťko“ –  okresné kolo, II. miesto S. Kožíšková

Ø      „Plody jesene 2007“ – okresné kolo,  ocenenie za kolektívnu prácu

Ø      „Hurbanov pamätník“ – okresné kolo, II. miesto T. Turisová

Ø      „Olympiáda očami detí“ – celoslovenské kolo, I. miesto R. Blaha, III. miesto P. Košík, cena poroty K. Poláková

Ø      „Janko Hraško“ – ocenené práce A. Paníček, L. Černinová, J. Vajlová

Ø      „Vojaci očami detí“ – celoslovenské kolo III. miesto S. Kožíšková

Aktivity a prezentácia na verejnosti

·        Vychádzky do prírody (zbieranie gaštanov, skalické rybníky, Vintoperk, Zlatnícka dolina)

·        Exkurzia do Záhorského múzea

·        Neformálne stretnutia s rodičmi „Šarkaniáda“

·        Halloween – strašidelná prechádzka mestom

·        Narodeninové a meninové oslavy

·        Filmové predstavenia (Skalica)

·        Korčuľovanie

·        Plávanie

·        Tematicky zamerané besiedky (vianočná, Deň matiek)

·        Deň otvorených dverí

·        Stretnutia s predškolákmi

·        Čas radosti veselosti – exkurzia do skanzenu v Strážnici

·        Spolupráca so Špeciálnopedagogickou poradňou, Detským integračným centrom v Skalici a klinickým logopédom

·        Zápis do 1. roč. na šk. rok 2008/2009

·        Fašiangový karneval

·        Valentín

·        Beseda s pracovníčkami Pošty

·        Týždeň hlasného čítania

·        Deň Zeme (exkurzia do VEPOS –u, týždeň environmentálnych aktivít, zber papiera)

·        Výlet do Bratislavy (Prírodovedné múzeum, Dinopark a ZOO)

·        Oslava MDD

·        Školský šachový turnaj

§ 2. ods. 1 j

Projekty

V šk. roku 2007/2008 škola vypracovala 2 grantové projekty, z ktorých bol úspešný jeden - Škola v prírode (Neinvestičný fond Mesta Skalica).

V šk. roku 2007/2008 nebola vykonaná komplexná inšpekcia.

Škola sídli v prenajatých priestoroch Strednej zdravotníckej školy v Skalici. V šk. roku 2007/2008 mala k dispozícii 2 triedy, kde doobeda prebiehalo vyučovanie a poobede sa tu realizovali aktivity školského klubu. Deti využívali na cvičenie telocvičňu a školský dvor na hry. K dispozícii bola i školská jedáleň. Škola postupne zlepšuje svoje materiálno - technické vybavenie (v rámci vyučovania i počítačového krúžku a šachového krúžku deti využívajú 6 PC zostavy s LCD monitormi, tlačiareň, CD prehrávače, kopírku, dataprojektor). V tomto školskom roku sa zakúpili kvalitné učebné pomôcky a športové potreby.

Správa o hospodárení za rok 2007

1.      Prehľad o plnení príjmov za obdobie rok 2007 v tis. Sk

2.       Prehľad o čerpaní bežných výdavkov za rok 2007 v tis. Sk

3. Zisk/strata                                        

§ 2. ods. 1 n

Plnenie stanoveného cieľa

Program Súkromnej základnej školy aktívne podporuje také vzdelávanie, ktoré vedie k pozdvihovaniu osobnosti dieťaťa, sebadôvere, tvorivosti, úcte k názorovej a kultúrnej pestrosti a k demokratickému správaniu. Dôraz kladie na formovanie hrdosti k rodnému mestu, regiónu a vlasti. V tvorivo - humanistickom vyučovaní ide o to, aby sa žiak nielen naučil a vedel, ale aby bolo vyučovanie spojené s humánnymi aspektmi, t.j. aby v ňom nebol stres, aby medzi učiteľmi a žiakmi boli dobré vzťahy, aby na vyučovaní prevládala radosť, zvedavosť, snaha vedieť viac, spolupráca, tvorivosť, pozitívne prežívanie. Vo vyučovaní pedagógovia uplatňujú prvky integrovaného tematického vyučovania, ktorého základom je vytvorenie mozgovo kompatibilného prostredia, t.j. prostredia bez negatívnych emócií - emocionálne priaznivé prostredie.

Úlohy stanovené v koncepčnom zámere rozvoja školy sa postupne plnia, úlohy dlhodobého charakteru sa presúvajú aj do ďalšieho školského roku.

Na zistenie kladných a záporných stránok školy vedenie pripravilo dotazníky spokojnosti pre rodičov. Na základe ich vyhodnotenia zistilo, že medzi  pozitíva školy patrí:

Ø      individuálny prístup k deťom

Ø      menší počet detí

Ø      riešenie problémov v komunite (kruhu)

Ø      zaujímavá forma výučby

Ø      organizované rôznorodé školské aj mimoškolské aktivity robené pre deti

Ø      prístup k deťom aj rodičom

Ø      sprevádzanie detí na krúžky

Ø      podporovanie samostatnosti detí

Ø      útulné prostredie, pekné triedy a rodinná atmosféra

Ø      škola zabezpečuje potrebné školské pomôcky

Ø      povinný cudzí jazyk

Ø      školský klub otvorený do 17:00 hod

Ø      motivovanie k učeniu aj správaniu

Ø      spokojnosť detí

Ø      neanonymné prostredie

Ø      učivo si deti osvoja v škole, doma sa len opakuje.

§ 2. ods. 2 a

Psychohygienické podmienky

Vyučovanie prebieha v blokoch, čo umožňuje učiteľovi reagovať na aktuálne psychické a fyzické možnosti detí. Prostredie v triedach je prispôsobené deťom tak, aby sa tu cítili dobre (koberec, hračky, pohovka). Počas vyučovania sú zaradené krátke relaxačné prestávky a medzi vyučovacími blokmi 30 minútová prestávka. V poobedňajšom čase sa venujú deti najmä výchovným činnostiam (kreslenie, spievanie, cvičenie).

§ 2. ods. 2 c

Spolupráca školy s rodičmi

Počas školského roku sa uskutočnili plánované rodičovské združenia aj neformálne stretnutia s rodičmi, ktoré prebiehali v priateľskej atmosfére. V spolupráci s rodičmi sa podarilo zlepšiť aj materiálno - technické vybavenie triedy. V decembri roku 2007 vzniklo občianske združenie Rada rodičov pri Súkromnej základnej škole, Lichardova č.1, Skalica, ktorého cieľom je podporovanie aktivít školy.

Škola spolupracovala so Špeciálnopedagogickou poradňou v Skalici, Detským integračným centrom v Skalici, klinickým logopédom, klinickým psychológom, CVČ v Skalici, ZUŠ v Skalici a inými súkromnými školami na Slovensku.

Vypracoval: PaedDr. Jana Štefancová

V Skalici, 29. júna 2010

Správa prerokovaná v pedagogickej rade dňa: